本文選題：分差 + 測(cè)試項(xiàng)�。� 參考：《語(yǔ)言文字應(yīng)用》2012年S1期

【摘要】：計(jì)算機(jī)輔助普通話(huà)水平測(cè)試的推行,使普通話(huà)水平測(cè)試的手段和組織管理有了質(zhì)的升華,在我國(guó)普通話(huà)水平測(cè)試史上具有里程碑意義。然因其測(cè)評(píng)環(huán)境和評(píng)判方式的改變,出現(xiàn)了兩名測(cè)試員在"命題說(shuō)話(huà)"的評(píng)判上分差拉大的問(wèn)題。這在一定程度上影響了測(cè)試的信度和效度。本文通過(guò)測(cè)試評(píng)分分差的抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì),進(jìn)行多方面的原因分析,并探討了如何減小分差。
[Abstract]:The implementation of computer-aided Putonghua proficiency test has sublimated the means and organizational management of Putonghua proficiency testing, which is a milestone in the history of Putonghua proficiency testing in China.However, due to the change of its evaluation environment and evaluation method, the difference between the two testers in the judgment of "propositional speaking" has become wider.To some extent, this affects the reliability and validity of the test.Based on the sampling survey of the score difference, this paper analyzes the causes and discusses how to reduce the score difference.
【作者單位】： 云南省普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試中心;昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院;昆明高新區(qū)一小;
【分類(lèi)號(hào)】：H102

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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1 沈世s，

本文編號(hào)：1743360