本文選題：中國翻譯研究　切入點：語言學轉向　出處：《湖北大學學報(哲學社會科學版)》2012年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：中國翻譯研究中出現(xiàn)過兩次顯著的轉向:始于20世紀80年代的語言學轉向,及始于20世紀末的文化轉向。語言學轉向順應了中國翻譯研究"學科化"與"科學化"的需求,是對傳統(tǒng)翻譯研究經驗性、零散性不足的克服;文化轉向順應了中國翻譯研究"跨學科"與"拓展"的需求,是對語言學派翻譯研究微觀性、靜態(tài)性局限的超越。語言學轉向的實質是學科化,文化轉向的實質是學科融合,二者都是中國翻譯研究在不同階段所必需經歷的過程。
[Abstract]:There have been two significant turns in the study of Chinese translation: the linguistic turn, which began in 1980s, and the cultural turn, which began at the end of 20th century. The linguistic turn conforms to the needs of "subjectivization" and "scientization" in Chinese translation studies. It is to overcome the lack of experience and fragmentation in traditional translation studies, and the cultural turn conforms to the needs of "interdisciplinary" and "expanding" in Chinese translation studies, and it is the microcosmic aspect of translation studies of linguistic schools. The essence of the linguistic turn is subjectivization, while the essence of the cultural turn is the integration of disciplines, both of which are the necessary processes for the study of Chinese translation at different stages.
【作者單位】： 西安外國語大學英文學院;
【基金】：國家社會科學基金資助項目:10XYY002 陜西省社會科學基金資助項目:07J005Z
【分類號】：H059

【參考文獻】

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本文編號：1630829