本文選題：蒙古族預(yù)科生　切入點：普通話水平　出處：《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)》2014年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：普通話是中華民族的共同語言,也是各個民族之間溝通的通用語言。醫(yī)學(xué)院校的蒙古族預(yù)科生學(xué)習(xí)和使用普通話,可以使他們更好地學(xué)習(xí)精深的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,更好地和病人溝通。普通話的表達(dá)能力是醫(yī)學(xué)生職業(yè)能力中不可忽視的一部分。因此,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的語言態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)動機、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的興趣、編寫實用性的教材等對策,既是蒙古族預(yù)科生學(xué)習(xí)普通話的有效途徑,又對他們普通話水平的提高有著現(xiàn)實的意義。
[Abstract]:Putonghua is a common language of the Chinese nation and a common language for communication among all ethnic groups. Mongolian preparatory students in medical colleges can learn and use Putonghua better so that they can learn more profound medical professional knowledge. Better communication with patients. The ability to express Putonghua is an important part of medical students' professional ability. Therefore, we should guide students to establish positive language attitude and correct motivation to learn Mandarin, so as to cultivate students' interest in learning Putonghua. Compiling practical textbooks and other countermeasures is not only an effective way for Mongolian preparatory students to learn Putonghua, but also has practical significance to improve their Putonghua level.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)思想政治理論教研部;
【基金】：2013年內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)教學(xué)改革研究項目(NYJGB201302)
【分類號】：H193

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1577380