本文關(guān)鍵詞： 國(guó)際化人才 語(yǔ)文學(xué)科 雙語(yǔ)教學(xué) 人才資源　出處：《語(yǔ)文建設(shè)》2014年36期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在2002年黨中央下發(fā)的《2002~2005年全國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要》中提到我國(guó)要走向人才強(qiáng)國(guó)之路,以人才資源推動(dòng)我國(guó)全面發(fā)展。進(jìn)而,教育部提出大學(xué)中應(yīng)該實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué),來(lái)達(dá)到培養(yǎng)國(guó)際化人才的目標(biāo)。文中針對(duì)大學(xué)語(yǔ)文雙語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展做出了分析,目的在于探討對(duì)國(guó)際化人才培養(yǎng)的意義。文中從國(guó)際化人才培養(yǎng)角度來(lái)探討大學(xué)語(yǔ)文雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)施的困難,并提出了相應(yīng)的解決措施,為奠定我國(guó)國(guó)際化人才發(fā)展的基礎(chǔ)做出了貢獻(xiàn)。
[Abstract]:That China should go the road of talent in 2002 the CPC Central Committee issued the <2002~2005 national talent team construction plan ", promote the comprehensive development of China's talent resources. Furthermore, the Ministry of education proposed the implementation of bilingual teaching in universities should, to cultivate international talents. In view of the development of Chinese Bilingual Teaching in university to make an analysis, aims to explore the significance of cultivating internationalized talents. This paper from the perspective of international personnel training implementation of Chinese college bilingual teaching difficulties, and puts forward corresponding solving measures, contributed to the foundation laid the development of international talents in China.

【作者單位】： 許昌學(xué)院;
【基金】：河南省城市國(guó)際化進(jìn)程中雙語(yǔ)服務(wù)體系建構(gòu)研究,河南省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目,(省級(jí)課題)編號(hào):112400450119
【分類號(hào)】：H193

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1511455