本文關(guān)鍵詞： 商務(wù)漢語(yǔ)教材 問(wèn)題 對(duì)策　出處：《科技與出版》2014年09期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：文章以商務(wù)漢語(yǔ)教材中的商務(wù)語(yǔ)言知識(shí)類(lèi)教材為統(tǒng)計(jì)對(duì)象,通過(guò)查閱圖書(shū)館、實(shí)體書(shū)店等多渠道全面收集整理了2000—2013年期間出版的商務(wù)漢語(yǔ)教材,發(fā)現(xiàn)教材存在種類(lèi)還不夠齊全、教材不夠規(guī)范、精品教材少、不同課型教材數(shù)量相差太大、紙質(zhì)教材多而多媒體教材少的問(wèn)題,提出加強(qiáng)商務(wù)漢語(yǔ)教學(xué)理論與教材編寫(xiě)的研究,各種教材均衡發(fā)展,出版、發(fā)行盡量做到規(guī)范化,逐步建立商務(wù)漢語(yǔ)教材評(píng)價(jià)體系的對(duì)策。
[Abstract]:Taking the business language knowledge teaching materials in the business Chinese teaching materials as the statistical object, this paper comprehensively collects and arranges the business Chinese textbooks published from 2000 to 2013 by consulting the library, the entity bookstores, and so on, and finds that the types of the textbooks are not complete enough. The problem is that the teaching materials are not standardized, the quality teaching materials are few, the number of different teaching materials is too big, the paper teaching materials are more than the multimedia teaching materials, the research on the theory of business Chinese teaching and the compilation of the textbooks should be strengthened, and all kinds of textbooks should be developed and published in a balanced way. The distribution should be standardized and the evaluation system of business Chinese textbooks should be established step by step.
【作者單位】： 暨南大學(xué)華文學(xué)院 華文教育研究院;
【基金】：2013年廣東省學(xué)科建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金資助 暨南大學(xué)華文教育研究院重點(diǎn)課題“商務(wù)漢語(yǔ)案例庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究”資助,課題編號(hào):CXPTZD201316
【分類(lèi)號(hào)】：H195.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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