本文關(guān)鍵詞：論國家外語能力提升中的項(xiàng)目資助因素——基于中美國家級(jí)有關(guān)外語資助項(xiàng)目的比較分析

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【摘要】：本研究運(yùn)用關(guān)鍵詞詞頻和分類統(tǒng)計(jì)的方法,比較分析了自2000年以來中美兩國國家級(jí)有關(guān)外語資助項(xiàng)目對(duì)提升國家外語能力的影響。中國項(xiàng)目來自國家社科基金、教育部人文社科基金和國家留學(xué)基金項(xiàng)目,美國項(xiàng)目來自Title VI和富布賴特-黑斯項(xiàng)目。研究表明,美國有關(guān)外語資助項(xiàng)目對(duì)提升其外語資源種類與質(zhì)量有重大作用,而我國應(yīng)加強(qiáng)對(duì)不同外語語種項(xiàng)目的資助,改善資助方式與內(nèi)容,以使國家資助項(xiàng)目充分發(fā)揮提升我國國家外語能力的作用。
【作者單位】： 華中農(nóng)業(yè)大學(xué);
【基金】：國家語委科研基地重大項(xiàng)目“國家外語能力調(diào)查與公民外語能力提升策略研究”(編號(hào)ZDJ125-2) 教育部人文社科基金項(xiàng)目“戰(zhàn)后美國高等外語教育發(fā)展理論與實(shí)踐”(編號(hào)11YJCZH042)的階段性成果
【分類號(hào)】：H09
【正文快照】： 1.引言近年來,提升國家語言能力尤其是外語能力成為我國語言學(xué)界的關(guān)注熱點(diǎn)(戴曼純2011;文秋芳,蘇靜2011;李宇明2011)。教育部和國家語委(2013)頒布的《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》明確提出了“增加國家語言實(shí)力”的目標(biāo),并把“根據(jù)國家戰(zhàn)略需求

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本文編號(hào)：1282953