本文關(guān)鍵詞：商務(wù)漢語中級綜合教材對比及編寫策略

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【摘要】：隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和中國科技教育實(shí)力的增強(qiáng),進(jìn)入中國各高等院校進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的留學(xué)生日益增多,甚至超過了語言生。其中學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生又占了很大的比重。另外,中國各大學(xué)設(shè)立的專門針對外國留學(xué)生的漢語言本科學(xué)歷教育,大部分也設(shè)定了漢語言經(jīng)貿(mào)方向的培養(yǎng)目標(biāo),以適應(yīng)飛速發(fā)展的中外經(jīng)貿(mào)交流的需要。因此,商務(wù)類教材的重要性日益凸顯,商務(wù)漢語教材的編寫與開發(fā)也迫在眉睫�？紤]到商務(wù)漢語教材使用的范圍及階段性問題,本文擬對《經(jīng)貿(mào)漢語中級教程》、《體驗(yàn)漢語(商務(wù)篇)英文版》以及《新絲路中級商務(wù)漢語綜合教程(商務(wù)篇)Ⅰ》、《新絲路中級商務(wù)漢語綜合教程(商務(wù)篇)Ⅱ》三套針對留學(xué)生商務(wù)漢語教學(xué)的教材進(jìn)行研究分析。希望通過比較,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、摒棄不足,重點(diǎn)分析研究商務(wù)漢語教材的編寫及開發(fā)策略,推進(jìn)商務(wù)漢語教材的更快發(fā)展,并為未來商務(wù)漢語教材的編寫提供借鑒。本文的研究內(nèi)容擬定為三章,具體安排如下:第一章緒論部分主要介紹論文的研究意義、研究對象、研究現(xiàn)狀、主要研究內(nèi)容以及所采用的方法等。其中也會間接涉及到商務(wù)漢語的認(rèn)知概況,如商務(wù)漢語的背景以及它的特點(diǎn),商務(wù)漢語教學(xué)的目的,商務(wù)漢語教材的概況等等;第二章主要對比分析三類中級商務(wù)漢語綜合教材,主要從編寫方案、課文、語法、詞匯、練習(xí)、文化六個方面進(jìn)行對比,并分析三套教材在這六個部分的編排各自的優(yōu)劣;第三章是在前面對比分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)有商務(wù)漢語教材所共有的問題相應(yīng)地提出對未來商務(wù)漢語教材編寫與開發(fā)的策略。如編寫方案的編排要有針對性;課文的編排要注重其時效性、真實(shí)性和專業(yè)性的特點(diǎn);語法的編排要規(guī)范化、專業(yè)化,并建設(shè)開發(fā)相關(guān)的語料庫;詞匯的編排要結(jié)合商務(wù)漢語的專業(yè)特點(diǎn),并開發(fā)專業(yè)的詞匯等級大綱;練習(xí)的編排要注重實(shí)用性,并有針對性的結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)來編寫和開發(fā);文化內(nèi)容的編排應(yīng)結(jié)合商務(wù)漢語的專業(yè)特點(diǎn),落腳在實(shí)用性上等等。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195

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1 記者 裴s，

本文編號：1253341