本文關(guān)鍵詞：大學(xué)語文教育專業(yè)教學(xué)改革構(gòu)想

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【摘要】：隨著新課改的出臺(tái),多元化背景下的教育模式也發(fā)生了很大的改變,大學(xué)語文教育專業(yè)的教育模式更加符合新課改的要求,從學(xué)生的角度進(jìn)行教育,提倡學(xué)生最大限度的發(fā)揮自己在學(xué)生語文學(xué)習(xí)過程中的能力。在大學(xué)語文教育專業(yè)教學(xué)改革的過程中,教師應(yīng)該明確教育的特定任務(wù),重新規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生的教育要求,完善大學(xué)語文課程教育結(jié)構(gòu),提高教學(xué)組織的管理能力。通過一系列的改革,不斷完善大學(xué)語文教育的方式方法,提高語文專業(yè)的應(yīng)用能力,本文通過對多元化背景下大學(xué)語文教育專業(yè)的教學(xué)改革進(jìn)行分析,探索改革對語文教育帶來的影響。
【作者單位】： 北京理工大學(xué)外國語學(xué)院;北京理工大學(xué)人文學(xué)院中文系;
【分類號(hào)】：H193
【正文快照】： 前言:語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)既直接又復(fù)雜的過程,蘊(yùn)含著大量的文字信息,每一個(gè)具體的名詞又有很多不同的解釋意義,所以,在大學(xué)語文教育專業(yè)的教學(xué)改革中,要結(jié)合時(shí)代多元化的發(fā)展,以提高教育水平為目標(biāo),不斷加大語文課程的教育力度。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力,為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)

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本文編號(hào)：1248970