本文關(guān)鍵詞：試論中國(guó)阿拉伯語教育和阿拉伯國(guó)家漢語教育

  更多相關(guān)文章： 中阿教育 語言教學(xué) 對(duì)外漢語 對(duì)外阿語

【摘要】：唐永徽二年(651年),阿拉伯王朝遣使來華,阿拉伯穆斯林為傳承文化講授阿拉伯語,開中國(guó)阿拉伯語教育先河。唐天寶十載(751年),杜環(huán)旅居西亞北非12年,成為中國(guó)古代首位游歷阿拉伯國(guó)家之人,由此揭開阿拉伯國(guó)家漢語教育的歷史一頁(yè)。管窺中國(guó)阿拉伯語教育和阿拉伯國(guó)家漢語教育,均經(jīng)歷了由民間零散式到大學(xué)學(xué)科式的發(fā)展過程,一方面深刻見證了中國(guó)與阿拉伯國(guó)家的文化教育交流,另一方面為中阿雙方在諸多領(lǐng)域的交流合作提供了智力資源和人才支撐。
【作者單位】： 寧夏大學(xué)阿拉伯學(xué)院;南京師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院;
【基金】：2013年度寧夏高�？茖W(xué)研究項(xiàng)目(NGY2013038) 2010年度寧夏留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目(寧人社發(fā)[2010]516號(hào))
【分類號(hào)】：H09
【正文快照】： 中阿交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中阿共同構(gòu)建的陸上絲綢之路與海上香料之路成為溝通世界的主要橋梁。中阿合作歷久彌新,中阿自古以來在諸多領(lǐng)域的合作為推動(dòng)世界文明進(jìn)程發(fā)揮了重大作用。進(jìn)入新世紀(jì),尤其是2004年中阿簽署“中阿合作論壇”、2010年啟動(dòng)“中阿經(jīng)貿(mào)論壇”及2013年開啟“中阿

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 鄧時(shí)忠;埃及艾因夏姆斯大學(xué)漢語教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展思路[J];阿拉伯世界;2004年02期

2 王有勇;;中阿教育合作的現(xiàn)狀與未來——從中埃教育合作談起[J];阿拉伯世界研究;2006年01期

3 楊懷中;;回回民族二元一體的文化結(jié)構(gòu)[J];回族研究;2006年01期

4 張鐵偉;中國(guó)和阿拉伯國(guó)家歷史上的友好關(guān)系[J];西亞非洲;1984年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱宏斌;;秦漢時(shí)期的中印交通與農(nóng)業(yè)科技文化交流[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2006年14期

2 李正煥;;明代中外科技交流及思考[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年09期

3 黃勇昌;;素質(zhì)教育引領(lǐng)下的大學(xué)外語教學(xué)研究與實(shí)踐[J];安陽工學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

4 唐祥金;中西文化差異與文化學(xué)習(xí)[J];保定師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年04期

5 朱琳;;中國(guó)回族經(jīng)濟(jì)思想探析[J];北方經(jīng)濟(jì);2010年02期

6 高曉芳;李開拓;;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的外語教育規(guī)劃得失談[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年04期

7 王殿卿;中國(guó)古代文化與西方現(xiàn)代文明[J];北京青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

8 王東平;白壽彝先生民族史研究的理論與方法[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2000年03期

9 楊共樂;;“賽里斯(Seres)遣使羅馬”說質(zhì)疑[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

10 金秋;;略述中國(guó)舞蹈藝術(shù)的情與理[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 要振生;;新中國(guó)中學(xué)外語教學(xué)改革特點(diǎn)及啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國(guó)教育史研究[C];2009年

2 楊孝鴻;;滕固的漢代藝術(shù)研究——兼談漢代藝術(shù)的外來文化成因[A];大漢雄風(fēng)——中國(guó)漢畫學(xué)會(huì)第十一屆年會(huì)論文集[C];2008年

3 李宇明;;關(guān)于中小學(xué)“雙語教學(xué)”的思考[A];語言文字應(yīng)用研究論文集（Ⅱ）[C];2004年

4 高曉芳;;指稱外語的詞語演變及其原因[A];第四屆全國(guó)語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

5 黃啟臣;;明清時(shí)期中國(guó)文化在歐洲的傳播及其影響[A];中西初識(shí)二編——明清之際中國(guó)和西方國(guó)家的文化交流之二[C];2000年

6 丁俊;;回族穆斯林對(duì)中國(guó)的阿拉伯語教育事業(yè)的貢獻(xiàn)[A];第十四次全國(guó)回族學(xué)研討會(huì)論文匯編[C];2003年

7 金忠杰;;略論回商的時(shí)代新發(fā)展——以寧夏“阿語翻譯及商務(wù)代理”為例[A];首屆中國(guó)寧夏回商大會(huì)文化論壇論文匯編[C];2008年

8 金忠杰;;略論回商的時(shí)代新發(fā)展——以寧夏“阿語翻譯及商務(wù)代理”為例[A];中國(guó)回商文化（第一輯）[C];2008年

9 李影晗;;清真飲食文化的發(fā)展與現(xiàn)狀[A];中國(guó)回商文化（第二輯）[C];2009年

10 魏建;;文化中介:日本近代文化之于前期創(chuàng)造社——“五四”西方文化“傳播”研究[A];《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》30年精編：文學(xué)史研究·史料研究卷（史料研究卷）[C];2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 金忠杰;《古蘭經(jīng)》注釋研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2010年

2 齊偉鈞;終身教育框架下成人外語教學(xué)研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2010年

3 黃芳;跨語際文學(xué)實(shí)踐中的多元文化認(rèn)同[D];華東師范大學(xué);2011年

4 楊玲;文化交往論[D];華中科技大學(xué);2010年

5 佟大群;清代文獻(xiàn)辨?zhèn)螌W(xué)研究[D];南開大學(xué);2010年

6 魏芳;語言教育規(guī)劃視角中的大學(xué)外語教育政策研究[D];南開大學(xué);2010年

7 方成智;艱難的規(guī)整[D];湖南師范大學(xué);2010年

8 曹迪;國(guó)家文化利益視角下的中國(guó)語言教育政策研究[D];首都師范大學(xué);2011年

9 周劍虹;文化線路保護(hù)管理研究[D];西北大學(xué);2011年

10 吳學(xué)忠;跨文化交流背景下音樂融入外語教育的理論與實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 杜韻莎;試論中國(guó)俄語專業(yè)翻譯教學(xué)體系[D];上海外國(guó)語大學(xué);2010年

2 劉佳佳;民國(guó)時(shí)期我國(guó)自編初中英語教科書研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 王永霞;中師英語教學(xué)中跨文化教育的研究[D];山東師范大學(xué);2010年

4 初元微;第二語言影響語言學(xué)習(xí)者解決數(shù)學(xué)問題的過程和結(jié)果的實(shí)證研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 趙晴;藏族小學(xué)生漢語學(xué)習(xí)策略研究[D];青海師范大學(xué);2010年

6 楊玉鳳;女性主義視角下的張家川回族婚俗新釋[D];西北民族大學(xué);2010年

7 張偉;北京故宮的建筑倫理思想研究[D];湖南工業(yè)大學(xué);2010年

8 周薇;基于外語教學(xué)法發(fā)展規(guī)律的韓國(guó)語教育優(yōu)化方案探討[D];湖南師范大學(xué);2010年

9 黃瓊;朝鮮語專業(yè)立交式人才培養(yǎng)模式建構(gòu)方案研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

10 買春艷;[D];電子科技大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 楊大業(yè);明清回族進(jìn)士考(四)[J];回族研究;2005年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 金基石;韓國(guó)李朝時(shí)期的漢語教育及其特點(diǎn)[J];漢語學(xué)習(xí);2005年05期

2 楊麗姣;;美國(guó)漢語教育新動(dòng)態(tài)[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào);2006年04期

3 趙衍鋒;;韓國(guó)漢語教育及教科書選用問題之歷史研究[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

4 肖祥忠;;印尼漢語教育的制約因素及對(duì)策探討[J];佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2007年02期

5 孟柱億;;韓國(guó)漢語教育的現(xiàn)狀與未來[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語教學(xué)與研究版);2008年02期

6 匡錦;易宏;;利用信息技術(shù)提升對(duì)東南亞漢語教育影響力的研究——以云南開展對(duì)外漢語教育為例[J];學(xué)術(shù)探索;2010年05期

7 郭裕湘;;泰國(guó)高校漢語教育的歷史、現(xiàn)狀及對(duì)策[J];欽州學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期

8 林羽;王建勤;;文化軟實(shí)力對(duì)海外漢語教育的影響——以韓國(guó)漢語教育為例[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語教學(xué)與研究版);2010年06期

9 韓莉;;1917年前的俄國(guó)國(guó)內(nèi)漢語教育[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年01期

10 魯驥;王建勤;;國(guó)際漢語教育制度安排與產(chǎn)業(yè)發(fā)展[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 孔偉琳;;國(guó)際漢語教育的背景和意義[A];漢語國(guó)際推廣專題研究論文集[C];2012年

2 金瑤;;讓漢語言文學(xué)教育成為朝鮮族中學(xué)素質(zhì)教育的基石[A];吉林省第二屆中小學(xué)教師優(yōu)秀科研成果評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)撐膮R編（特等獎(jiǎng)）[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李廣厚;黑河俄漢語教育中心以特色求發(fā)展[N];黑河日?qǐng)?bào);2010年

2 記者 霍文琦 通訊員 李點(diǎn)點(diǎn);世界漢語教育史研究學(xué)會(huì)年會(huì)召開[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年

3 李超;大學(xué)漢語教育應(yīng)有自由空間[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2013年

4 西北師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院 劉曉玲;從“君子之德”拓展國(guó)際漢語教育之路[N];光明日?qǐng)?bào);2014年

5 曹曄;漢語教育應(yīng)重視實(shí)用功能[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2008年

6 ;英國(guó)有意推廣漢語教育[N];新華每日電訊;2010年

7 李廣厚;黑河俄漢語教育中心享譽(yù)俄布市[N];黑河日?qǐng)?bào);2010年

8 王傳軍　徐靜;漢語教育在菲律賓[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

9 吳波;“韓文一代”需要什么樣的漢語教育[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

10 小莊;“楚才”多支點(diǎn)打造漢語教育品牌[N];中國(guó)圖書商報(bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 SIRIWAN WORRACHAIYUT（韋麗娟）;泰國(guó)漢語教育政策及其實(shí)施研究[D];華東師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張靜宜;韓國(guó)小學(xué)生漢語教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];蘭州大學(xué);2012年

2 姚媛;泰國(guó)幼兒園漢語教育現(xiàn)狀調(diào)查分析[D];廣西師范大學(xué);2012年

3 金仁勇;韓國(guó)漢語教育現(xiàn)狀綜述[D];東北師范大學(xué);2013年

4 王晨;泰國(guó)職校漢語教育情況調(diào)查與研究[D];河北師范大學(xué);2013年

5 郭萬舫;丹麥漢語教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];東北師范大學(xué);2011年

6 董文倩;泰國(guó)漢語教育的多元特性分析[D];云南大學(xué);2012年

7 何其營(yíng);美國(guó)公立中學(xué)漢語教育研究[D];四川師范大學(xué);2012年

8 徐貞敦;基于智能手機(jī)的漢語教育應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)[D];東北師范大學(xué);2012年

9 徐海燕;國(guó)家安全視野下的美國(guó)漢語教育[D];華東師范大學(xué);2013年

10 田夏;韓國(guó)巨濟(jì)島漢語教育市場(chǎng)調(diào)研[D];四川師范大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：1146817