發(fā)布時(shí)間：2017-11-02 05:18

  本文關(guān)鍵詞：鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本研究

  更多相關(guān)文章： 《圣諭廣訓(xùn)》 鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本 詞匯教學(xué) 語(yǔ)法教學(xué)

【摘要】：本文的研究對(duì)象是英國(guó)內(nèi)地會(huì)(China Inland Mission)傳教士鮑康寧(Frederick William Baller,1852—1922)《圣諭廣訓(xùn)》英譯本(The Sacred Edict,1907)�！妒ブI廣訓(xùn)》是清朝的大眾讀本,在當(dāng)時(shí)廣泛用于宣講,語(yǔ)言通俗易懂。鮑康寧根據(jù)西方二語(yǔ)學(xué)習(xí)理論對(duì)其編譯,發(fā)揮這本書(shū)語(yǔ)言和文化的長(zhǎng)處,將其作為內(nèi)地會(huì)傳教士學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的閱讀、文化教材,在當(dāng)時(shí)廣受歡迎。第一章緒論,說(shuō)明論文的選題意義、研究現(xiàn)狀、研究所采用的理論方法和文獻(xiàn)語(yǔ)料來(lái)源。第二章介紹鮑康寧與《圣諭廣訓(xùn)》英譯本,首先考述《圣諭廣訓(xùn)》與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的淵源,分析該書(shū)特點(diǎn)以及倍受傳教士關(guān)注的原因,梳理《圣諭廣訓(xùn)》的西文版本及其流傳;其次分析和整理鮑康寧的生平及其著作流傳,并對(duì)鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本的編寫(xiě)背景、版本以及編排體例做整體概述。第三章對(duì)鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本中的詞匯進(jìn)行整理和研究,統(tǒng)計(jì)鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本詞匯概況,選取書(shū)中的文化詞語(yǔ)和固定用語(yǔ)進(jìn)行分析,總結(jié)鮑康寧在編譯過(guò)程中重點(diǎn)講解和擴(kuò)充的詞匯,最后總結(jié)鮑康寧在編譯該書(shū)時(shí)的詞匯觀,并對(duì)其作出評(píng)價(jià)。第四章是鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本中的語(yǔ)法教學(xué)研究,主要通過(guò)與鮑康寧《英華合璧》中的語(yǔ)法教學(xué)進(jìn)行對(duì)比,重點(diǎn)研究?jī)蓵?shū)中的代詞、量詞、形容詞小品詞“的”、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的表達(dá)方法及“把”字句的教學(xué),進(jìn)一步探究《圣諭廣訓(xùn)》英譯本在當(dāng)時(shí)廣為流傳的原因。第五章對(duì)該書(shū)進(jìn)行總體評(píng)價(jià),總結(jié)鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本的成功之處和不足之處,揭示出該書(shū)的價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】：《圣諭廣訓(xùn)》 鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本 詞匯教學(xué) 語(yǔ)法教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-11
• 第一章 緒論11-20
• 1.1 研究對(duì)象及其意義11-12
• 1.1.1 研究對(duì)象11-12
• 1.1.2 研究意義12
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-18
• 1.2.1 關(guān)于英國(guó)傳教士漢學(xué)研究12-14
• 1.2.2 關(guān)于鮑康寧的研究14-15
• 1.2.3 關(guān)于《圣諭廣訓(xùn)》的研究15-18
• 1.3 理論、方法及文獻(xiàn)來(lái)源18-20
• 1.3.1 研究理論與方法18-19
• 1.3.2 文獻(xiàn)來(lái)源19-20
• 第二章 鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本概述20-31
• 2.1 歷史淵源20-22
• 2.1.1《圣諭廣訓(xùn)》及其白話文版本的出現(xiàn)20-21
• 2.1.2《圣諭廣訓(xùn)》的西文譯本21-22
• 2.1.3 鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本的研究?jī)r(jià)值22
• 2.2 鮑康寧與《圣諭廣訓(xùn)》英譯本22-31
• 2.2.1 鮑康寧生平及其著作22-26
• 2.2.2 鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本介紹26-31
• 第三章 鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本詞匯研究31-45
• 3.1 文化詞語(yǔ)分析31-38
• 3.1.1《圣諭廣訓(xùn)》中的文化詞語(yǔ)分析32-35
• 3.1.2 鮑康寧對(duì)文化詞語(yǔ)的注釋和補(bǔ)充35-38
• 小結(jié)38
• 3.2 固定用語(yǔ)分析38-43
• 3.2.1 四字格39-41
• 3.2.2 俗語(yǔ)41-43
• 小結(jié)43
• 3.3 本章小結(jié)43-45
• 第四章 鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本語(yǔ)法研究45-81
• 4.1 代詞47-54
• 4.1.1《圣諭廣訓(xùn)》代詞概述47-48
• 4.1.2《圣諭廣訓(xùn)》英譯本中的代詞教學(xué)48-54
• 小結(jié)54
• 4.2 量詞54-60
• 4.2.1《圣諭廣訓(xùn)》量詞概述54-55
• 4.2.2《圣諭廣訓(xùn)》英譯本中的量詞教學(xué)55-57
• 4.2.3 與《英華合璧》的配套教學(xué)57-59
• 小結(jié)59-60
• 4.3 形容詞小品詞（Adjectival particle）“的”60-67
• 4.3.1《圣諭廣訓(xùn)》英譯本中“的”的教學(xué)61-64
• 4.3.2 與《英華合璧》“的”的教學(xué)對(duì)比64-66
• 小結(jié)66-67
• 4.4 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的表達(dá)方法67-73
• 4.4.1《圣諭廣訓(xùn)》“被”字句概述68
• 4.4.2《圣諭廣訓(xùn)》英譯本中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)教學(xué)68-71
• 4.4.3 與《語(yǔ)言自邇集》被動(dòng)語(yǔ)態(tài)教學(xué)對(duì)比71-73
• 4.5“把”字句73-77
• 4.5.1《圣諭廣訓(xùn)》中“把”字句概述73-74
• 4.5.2《圣諭廣訓(xùn)》英譯本中“把”字句教學(xué)74-76
• 小結(jié)76-77
• 4.6 本章小結(jié)77-81
• 第五章 鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本評(píng)價(jià)81-86
• 5.1 鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本的成功之處81-83
• 5.2 鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本的不足之處83-84
• 5.3 鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本的價(jià)值84-86
• 參考文獻(xiàn)86-91
• 致謝91-92
• 附錄92-113
• 附錄一：《圣諭廣訓(xùn)》西文譯本簡(jiǎn)述92-97
• 附錄二：鮑康寧生平記事年表97-99
• 附錄三：鮑康寧《圣諭廣訓(xùn)》英譯本、《圣諭詞匯集》、《英華合璧》書(shū)影99-111
• 附錄四：中國(guó)內(nèi)地會(huì)老照片111-113
• 作者攻讀學(xué)位期間的研究成果113

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1130150