本文關(guān)鍵詞：游戲教學(xué)法在漢語(yǔ)國(guó)際教育綜合課課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：隨著漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)方法和教學(xué)模式也在不斷尋求突破和創(chuàng)新。本文從提高漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣,降低學(xué)習(xí)者憂慮心理最終提高學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)水平的目的出發(fā),嘗試了研究利用游戲教學(xué)的方法進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。本文借鑒前人的研究對(duì)游戲教學(xué)的概念進(jìn)行了定義,從心理學(xué)、教育學(xué)兩方面討論了游戲教學(xué)研究的相關(guān)理論依據(jù)。在理論指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,本文分述了游戲教學(xué)的特點(diǎn)及游戲教學(xué)法的教學(xué)原則,并結(jié)合對(duì)外漢語(yǔ)綜合課的相關(guān)研究,通過對(duì)三位在海外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)的志愿者的訪談,結(jié)合教學(xué)對(duì)象的漢語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、年齡等相關(guān)因素,從游戲多樣化、任務(wù)性、目的性和競(jìng)爭(zhēng)性等特點(diǎn)以及游戲教學(xué)法科學(xué)性、實(shí)效性、趣味性、交互性、文化性的教學(xué)原則等方面分析了三位對(duì)外漢語(yǔ)教師志愿者將游戲運(yùn)用于漢語(yǔ)國(guó)際教育綜合課中的教學(xué)案例,并通過調(diào)查問卷的形式調(diào)查了學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)課以及游戲教學(xué)的態(tài)度等形成教學(xué)反饋,提出了在漢語(yǔ)國(guó)際教育綜合課中運(yùn)用游戲教學(xué)法在實(shí)施前實(shí)施中實(shí)施后需要注意到的事項(xiàng)并進(jìn)行了教學(xué)反思。最后提出了目前在漢語(yǔ)國(guó)際教育綜合課堂中運(yùn)用游戲教學(xué)法普遍存在的問題。
【關(guān)鍵詞】：漢語(yǔ)國(guó)際教育 游戲教學(xué) 綜合課 案例
【學(xué)位授予單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 1 緒論9-15
• 1.1 研究目的與意義9
• 1.2 研究?jī)?nèi)容和方法9
• 1.3 游戲教學(xué)法在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的研究概況9-12
• 1.3.1 綜合性介紹對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中游戲法的論著11
• 1.3.2 對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)中游戲教學(xué)法的具體應(yīng)用11-12
• 1.4 游戲教學(xué)法的相關(guān)理論依據(jù)12-15
• 1.4.1 游戲教學(xué)法的心理學(xué)依據(jù)12-13
• 1.4.2 游戲教學(xué)法的教育學(xué)依據(jù)13-15
• 2 游戲教學(xué)法的特點(diǎn)和教學(xué)原則15-18
• 2.1 游戲教學(xué)的特點(diǎn)15-16
• 2.2 游戲教學(xué)的原則16-18
• 3 游戲教學(xué)法在漢語(yǔ)國(guó)際教育綜合課課堂教學(xué)中的具體應(yīng)用18-33
• 3.1 教學(xué)對(duì)象的個(gè)體因素與游戲教學(xué)的關(guān)系18-19
• 3.1.1 情感因素18-19
• 3.1.2 年齡差異19
• 3.1.3 漢語(yǔ)水平19
• 3.2 關(guān)于漢語(yǔ)國(guó)際教育綜合課的相關(guān)理論19-20
• 3.3 游戲教學(xué)法應(yīng)用于漢語(yǔ)國(guó)際教育綜合課課堂教學(xué)的案例分析20-25
• 3.3.1 盧旺達(dá)大學(xué)孔子學(xué)院初級(jí)班游戲教學(xué)案例分析21-22
• 3.3.2 羅馬尼亞Aruel Vlaicu University孔子課堂游戲教學(xué)案例分析22-24
• 3.3.3 斯里蘭卡凱拉尼亞大學(xué)孔子學(xué)院游戲教學(xué)案例分析24-25
• 3.4 游戲教學(xué)法運(yùn)用于漢語(yǔ)國(guó)際教育綜合課課堂教學(xué)效果的調(diào)查反饋25-30
• 3.5 教學(xué)反思30-33
• 3.5.1 充分的課前準(zhǔn)備30-31
• 3.5.2 游戲過程中需要注意的事項(xiàng)31-32
• 3.5.3 游戲結(jié)束后要注意的事項(xiàng)32-33
• 4 結(jié)語(yǔ)33-34
• 參考文獻(xiàn)34-37
• 附錄：學(xué)生調(diào)查問卷37-39
• 致謝#@@

【相似文獻(xiàn)】

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