在穗河南籍務(wù)工人員子女語言適應(yīng)問題研究
發(fā)布時間:2017-10-25 01:04
本文關(guān)鍵詞:在穗河南籍務(wù)工人員子女語言適應(yīng)問題研究
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【摘要】:隨著我國城市化進(jìn)程的加快,務(wù)工人員個人流動轉(zhuǎn)向家庭流動,催生了務(wù)工人員子女這一特殊的群體,其語言適應(yīng)問題也隨之而來。本文以廣州河南籍務(wù)工人員子女為例,調(diào)查他們的語言使用、語言能力、語言壓力、語言適應(yīng)、語言態(tài)度等語言項目。之后進(jìn)行統(tǒng)計分析,并作相關(guān)描述。在穗河南籍務(wù)工人員子女很快就能適應(yīng)普通話,河南話次之,而適應(yīng)廣州話是相當(dāng)困難的。普通話不管是在學(xué)校、社會還是家庭中都扮演著主要的角色。他們對普通話的評價高,使用頻率也高;對廣州話的評價低,使用頻率也低;對河南話的評價居于二者之間。這些都有其社會文化原因,隨著時間的推移,會發(fā)生一定的變化。論文從環(huán)境、時間和個體三個方面分析了它們對語言適應(yīng)的影響。最后,針對語言適應(yīng)狀況和影響因素試圖提出語言適應(yīng)的對策建議。建議構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會、自身四位一體的對策體系,內(nèi)外結(jié)合,多措并舉,幫助務(wù)工人員子女盡早適應(yīng)新的語言環(huán)境,促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】:務(wù)工人員子女 語言適應(yīng) 廣州 河南
【學(xué)位授予單位】:暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:H102
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 1 緒論7-15
- 1.1 問題的提出7
- 1.2 研究對象7-8
- 1.3 研究意義8-9
- 1.4 研究現(xiàn)狀9-11
- 1.5 本文的研究11-12
- 1.6 理論基礎(chǔ)12-15
- 2 調(diào)查設(shè)計及調(diào)查過程15-19
- 2.1 調(diào)查的對象15
- 2.2 調(diào)查的方法15
- 2.3 調(diào)查的原則15-16
- 2.4 調(diào)查的內(nèi)容16-19
- 3 在穗河南籍務(wù)工人員子女語言適應(yīng)調(diào)g治,
本文編號:1091340
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