近十年漢語新詞語的發(fā)展給語言教學(xué)帶來的思考
本文關(guān)鍵詞:近十年漢語新詞語的發(fā)展給語言教學(xué)帶來的思考
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【摘要】:近十年出現(xiàn)的新詞語數(shù)量更大,蘊(yùn)含的社會(huì)信息也更為豐富,各種媒體的飛速發(fā)展,也加速了新詞語的社會(huì)傳播。在國家日益重視記錄、監(jiān)控、研究新詞語的背景下,本文討論了當(dāng)前新詞語教學(xué)的必要性及近十年新詞語的發(fā)展給語言教學(xué)帶來的挑戰(zhàn),并結(jié)合新詞語的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際為語言教學(xué)提出了若干教學(xué)原則。
【作者單位】: 首都師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 新詞語 語文教學(xué) 挑戰(zhàn)
【分類號(hào)】:H19
【正文快照】: 引言新詞語是指在一定歷史時(shí)期為了滿足社會(huì)需要而產(chǎn)生的指稱新事物、新現(xiàn)象、新概念的新詞語或產(chǎn)生新義的原有詞語,這些詞語豐富了我們的詞匯系統(tǒng),豐富了我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、文化的途徑,也豐富了我們的交際生活。2006年5月國家語委批準(zhǔn)“新詞語編年本”專項(xiàng)研究課題,并由國家語言
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