本文關(guān)鍵詞：林語堂自譯《啼笑皆非》的“有聲思維”

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【摘要】：近20年,心理學(xué)的有聲思維方法(TAPs)開始應(yīng)用到翻譯學(xué),以研究翻譯思維過程,但是該研究一般都是針對翻譯學(xué)習(xí)者,至今無人對自譯者的思維過程進(jìn)行研究。研究以林語堂自譯的《啼笑皆非》為個(gè)案,基于雙語平行語料庫提取數(shù)據(jù)和實(shí)例,結(jié)合相關(guān)文本和史料,用描寫方法分析其翻譯過程。初步研究發(fā)現(xiàn):這些思維數(shù)據(jù)和實(shí)例,也可以如TAPs那樣,分為自我描述、自我評價(jià)和自我展現(xiàn)三種;林語堂在翻譯過程中,整體策略與其翻譯觀以及普遍翻譯規(guī)則基本一致,但是在局部策略中有鮮明個(gè)性特點(diǎn),這可能正是譯者之風(fēng)格所在。
【作者單位】： 南京信息工程大學(xué)語言文化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 翻譯過程 有聲思維 林語堂 自譯 《啼笑皆非》 語料庫 翻譯風(fēng)格
【基金】：國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“基于N-gram的多語言共存文本復(fù)制取證研究”(61173142) 國家社科基金項(xiàng)目“林語堂創(chuàng)作與翻譯的互文關(guān)系研究”(13BYY028)
【分類號】：H315.9;I046
【正文快照】： 一、引言研究翻譯者的翻譯心理是翻譯研究的重要組成部分。長期以來,對譯家翻譯心理的研究主要關(guān)注譯者的翻譯動(dòng)機(jī)。近20年,國外研究者開始關(guān)注譯者的翻譯過程。對于翻譯過程的研究,一般都采取心理學(xué)的“有聲思維”的方法(think-aloud protocols,簡寫為TAPs),研究者要求受試

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