本文關(guān)鍵詞：人物:虛構(gòu)的生靈——論敘事學(xué)人物觀

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【摘要】：傳統(tǒng)人物觀關(guān)注人物的性格塑造、思想內(nèi)涵,以及人物所屬社會類型、道德價(jià)值和社會意義等,強(qiáng)調(diào)"敘述為人物服務(wù)"。而敘事學(xué)認(rèn)為只有"人物"參與的事件才構(gòu)成"敘述",所以強(qiáng)調(diào)"人物為敘述服務(wù)"。人物作為敘事的基本要素,具有兩大基本特性:虛擬性和行動性。人物的行動是敘述的內(nèi)在動力,推動著敘述往前發(fā)展,并且促進(jìn)人物的生成。只有這樣,才能真正認(rèn)識到人物在敘述中的意義,并且從敘事學(xué)角度拓展對人物的研究:從人物的行動性出發(fā)去探尋人物在敘述中的各種功能性作用及其敘事學(xué)意義。
【作者單位】： 江西師范大學(xué)國際教育學(xué)院;江西師范大學(xué)敘事學(xué)研究中心;江西師范大學(xué)當(dāng)代形態(tài)文藝學(xué)研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 人物 虛擬性 行動性 功能性作用 敘事意義
【基金】：國家社科基金項(xiàng)目“人物對敘事的反作用——西方敘事學(xué)人物理論研究”(10CWW001)
【分類號】：I06
【正文快照】： 傳統(tǒng)人物觀關(guān)注人物的性格塑造、思想內(nèi)涵,以及人物所屬社會類型、道德價(jià)值和社會意義等,強(qiáng)調(diào)“敘述為人物服務(wù)”。而敘事學(xué)認(rèn)為只有“人物”參與的事件才構(gòu)成“敘述”,所以強(qiáng)調(diào)“人物為敘述服務(wù)”。人物作為敘事的基本要素,具有兩大基本特性:虛擬性和行動性。人物的行動是敘

【共引文獻(xiàn)】

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3 江守義;;論唐傳奇內(nèi)容模式的邏輯序列——唐傳奇的敘事邏輯之一[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

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7 萬勁波;;弘揚(yáng)綠色奧運(yùn)精神與共建生態(tài)文明秩序[A];第六期中國現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2008年

8 汪偉全;;公共理性芻議[A];中國行政管理學(xué)會2008年哲學(xué)年會論文集[C];2008年

9 劉東建;;解構(gòu)、整合與重建——大眾傳媒時代的公民教育[A];21世紀(jì)中國公民教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會論文集[C];2006年

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 金哲;平面化：后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

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4 耿強(qiáng);文學(xué)譯介與中國文學(xué)“走向世界”[D];上海外國語大學(xué);2010年

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 費(fèi)定舟;;行動性、因果與意圖[J];自然辯證法通訊;2006年01期

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 記者 李恩樹;推動機(jī)制向行動性邁進(jìn) 爭取禁毒合作取得實(shí)效[N];法制日報(bào);2013年

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本文編號：642185