本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)設(shè)計中創(chuàng)造性思維的fMRI研究:一項基于智能CAD的探索

  更多相關(guān)文章： 創(chuàng)造性思維 fMRI 神經(jīng)機制 人工智能

【摘要】：本項工作嘗試將人類思維的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)研究與人工智能的研究成果相結(jié)合,利用類比生成模型的原理,開發(fā)了一個計算機輔助設(shè)計系統(tǒng)"多源類比人臉生成系統(tǒng)",并運用此平臺開展了fMRI實驗,對人類大腦創(chuàng)造性思維的神經(jīng)生物學(xué)機制進行了探索。實驗采用open-ends模式下的"design task"和problem solving模式下的"control task"作為對照,共采得15名健康成人被試的有效數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)結(jié)果顯示design task與control task相比更為顯著地激活了內(nèi)側(cè)前額葉、額中回、右側(cè)顳上回、前扣帶回、雙側(cè)海馬、楔前葉這些腦區(qū)。綜合以往研究推測,內(nèi)側(cè)前額葉可能更多地與即興自由創(chuàng)作中對自我信息的表征有關(guān),顳葉可能與不斷產(chǎn)生和輸出新穎性的觀點有關(guān),邊緣系統(tǒng)則可能主要與創(chuàng)造性活動中的動力驅(qū)動作用有關(guān)�？偟膩碚f,創(chuàng)造性思維是多個腦區(qū)同時參與的高度分布式加工的結(jié)果。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所腦基因組重點實驗室和磁共振重點實驗室;華東師范大學(xué)信息學(xué)院計算機系;浙江大學(xué)第二附屬醫(yī)院神經(jīng)外科;哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院/紐約精神疾病研究所磁共振中心;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)造性思維 fMRI 神經(jīng)機制 人工智能
【基金】：上海市科委政府間合作項目基金(10440710200) 國家自然科學(xué)基金重大疾病專項培育項目(91232701) 華東師范大學(xué)理科基地基金 華東師范大學(xué)大型儀器設(shè)備基金資助
【分類號】：J0-05
【正文快照】： 1引言聯(lián)想學(xué)派的Mednick(1962)在他著名的遠(yuǎn)距離聯(lián)想理論中認(rèn)為“在創(chuàng)造性過程中,大腦中已經(jīng)存在的思想以不同尋常的、創(chuàng)新的和有用的組合方式聯(lián)系在一起。我們已有的每一個映像或概念與其它映像或概念聯(lián)系在一起。”人類之所以能夠進行創(chuàng)造,是因為事物之間能夠基于一定的聯(lián)系

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 潘云鶴;;綜合推理的研究[J];模式識別與人工智能;1996年03期

2 羅勁;頓悟的大腦機制[J];心理學(xué)報;2004年02期

3 羅勁;張秀玲;;從困境到超越:頓悟的腦機制研究[J];心理科學(xué)進展;2006年04期

4 沈汪兵;劉昌;王永娟;;藝術(shù)創(chuàng)造力的腦神經(jīng)生理基礎(chǔ)[J];心理科學(xué)進展;2010年10期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張健;;試論教學(xué)感悟[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2006年05期

2 羅良;;認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)視角下的創(chuàng)造力研究[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年01期

3 姚海娟,沈德立;頓悟問題解決的心理機制的驗證性研究[J];心理與行為研究;2005年03期

4 張莉立;一種產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計的過程模型[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報;2000年01期

5 趙海英;徐正光;張彩明;;一類新疆民族風(fēng)格的織物圖案生成方法[J];圖學(xué)學(xué)報;2012年02期

6 杜春彥;可拓推理[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報;1999年02期

7 王中強;;冰冷背后的溫情:談《石泉城》中藍(lán)領(lǐng)的“頓悟”[J];廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報;2011年04期

8 夏錚;;頓悟?qū)W習(xí)理論與高職英語學(xué)習(xí)策略探究[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年22期

9 段紅;;雙關(guān)廣告語的認(rèn)知加工及其效應(yīng)伴隨——基于心理語言學(xué)視角的分析[J];廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年02期

10 邢強;張忠爐;;猜謎作業(yè)中的ERP效應(yīng):基于催化范式的證據(jù)[J];心理與行為研究;2013年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 李倩;曹貴康;;科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造問題解決中原型啟發(fā)的認(rèn)知機制探究[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

2 呂慧青;王進;;體育學(xué)習(xí)中“頓悟”現(xiàn)象的認(rèn)知解讀[A];經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會年會（第三卷）[C];2010年

3 張幼蒂;張瑞新;李新春;;人工智能方法及其在采礦工程中的應(yīng)用[A];世紀(jì)之交的煤炭科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)年會論文集[C];1997年

4 李寧;潘云鶴;;基于綜合推理的計算機美術(shù)圖案生成研究[A];中國圖象圖形科學(xué)技術(shù)新進展——第九屆全國圖象圖形科技大會論文集[C];1998年

5 吳良剛;;關(guān)于事例的綜合推理研究[A];第七屆計算機模擬與信息技術(shù)學(xué)術(shù)會議論文集[C];1999年

6 趙海英;張彩明;;一類新疆民族風(fēng)格的織物圖案生成方法[A];第五屆全國幾何設(shè)計與計算學(xué)術(shù)會議論文集[C];2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙洪朋;優(yōu)秀散打運動員知覺預(yù)測過程認(rèn)知特征與神經(jīng)機制研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

2 郭瑜潔;護理人文關(guān)懷教學(xué)模式的理論構(gòu)建與實驗研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2011年

3 朱上上;基于知識的產(chǎn)品造型設(shè)計技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2003年

4 吳良剛;基于事例的模糊專家系統(tǒng)研究[D];中南大學(xué);2001年

5 楊元剛;英漢詞語文化語義對比研究[D];華東師范大學(xué);2005年

6 邱江;頓悟問題解決中原型激活的認(rèn)知神經(jīng)機制[D];西南大學(xué);2007年

7 李明振;數(shù)學(xué)建模的認(rèn)知機制及其教學(xué)策略研究[D];西南大學(xué);2007年

8 郭小利;中國傳統(tǒng)音樂即興創(chuàng)作教育研究[D];福建師范大學(xué);2009年

9 吳真真;頓悟過程的原型啟發(fā)機制[D];西南大學(xué);2010年

10 羅俊龍;創(chuàng)造性思維中原型啟發(fā)促發(fā)頓悟的神經(jīng)機制[D];西南大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱平原;情緒狀態(tài)影響高中生遠(yuǎn)距離聯(lián)想的實驗研究[D];安徽師范大學(xué);2010年

2 楊照平;錯誤記憶對中學(xué)生解決頓悟問題的影響[D];河南大學(xué);2011年

3 趙鳳銳;腦筋急轉(zhuǎn)彎問題解決中頓悟反應(yīng)的神經(jīng)機制[D];西南大學(xué);2011年

4 田芳;頓悟的腦機制：來自遠(yuǎn)距離聯(lián)想任務(wù)的證據(jù)[D];西南大學(xué);2011年

5 李文福;字謎問題解決中“Aha”效應(yīng)的原型啟發(fā)機制[D];西南大學(xué);2011年

6 崔帥;創(chuàng)造性問題解決中知識表征研究[D];西南大學(xué);2011年

7 代天恩;科學(xué)問題發(fā)現(xiàn)中的原型啟發(fā)效應(yīng)[D];西南大學(xué);2011年

8 朱丹;科學(xué)發(fā)明原型啟發(fā)中共同文字與突出原理的作用機制[D];西南大學(xué);2011年

9 陳康;杉木枝系結(jié)構(gòu)可視化模擬研究[D];中國林業(yè)科學(xué)研究院;2011年

10 凌立;從框架轉(zhuǎn)換的角度看腦筋急轉(zhuǎn)彎中頓悟的ERP效應(yīng)[D];重慶大學(xué);2011年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳平,郭起浩,洪震;語義性癡呆[J];國外醫(yī)學(xué).神經(jīng)病學(xué)神經(jīng)外科學(xué)分冊;2004年05期

2 李未;;缺省推理與認(rèn)識進程[J];計算機科學(xué);1993年02期

3 馬萬賓;;科學(xué)審美與科學(xué)創(chuàng)造力的發(fā)展[J];山東社會科學(xué);2007年09期

4 胡衛(wèi)平,林崇德,申繼亮,Philip Adey;英國青少年科學(xué)創(chuàng)造力的發(fā)展研究[J];心理科學(xué);2003年05期

5 劉昌;人類工作記憶的某些神經(jīng)影像研究[J];心理學(xué)報;2002年06期

6 羅勁,仁木和久,丁之光,羅躍嘉;額葉皮層內(nèi)知覺干擾與工作記憶干擾引起的抑制[J];心理學(xué)報;2003年04期

7 羅勁;頓悟的大腦機制[J];心理學(xué)報;2004年02期

8 傅小蘭;探討頓悟的心理過程與大腦機制——評羅勁的《頓悟的大腦機制》[J];心理學(xué)報;2004年02期

9 胡衛(wèi)平;張淳俊;;跨學(xué)科概念圖創(chuàng)作能力與科學(xué)創(chuàng)造力的關(guān)系[J];心理學(xué)報;2007年04期

10 劉春雷;王敏;張慶林;;創(chuàng)造性思維的腦機制[J];心理科學(xué)進展;2009年01期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周慧;淺談藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)造性思維和想象[J];蘇州絲綢工學(xué)院學(xué)報;2001年02期

2 魏玉川;;創(chuàng)造性思維與文章體式的變革[J];陜西理工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);1990年01期

3 朱潔;創(chuàng)造性思維在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的運用[J];蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報;2003年04期

4 吳曉;曹葦舫;;藝術(shù)聯(lián)想的創(chuàng)造性特征分析[J];寫作;2003年07期

5 褚興彪;藝術(shù)設(shè)計中創(chuàng)造性思維的邏輯性[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2004年01期

6 孫仁歌;論受體解讀的創(chuàng)造性思維特征[J];晉陽學(xué)刊;2004年04期

7 牛澤耕;;淺析產(chǎn)品設(shè)計中的創(chuàng)造性思維[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2005年11期

8 張運來;;淺談色彩教學(xué)中的創(chuàng)造性思維[J];文理導(dǎo)航(下旬);2010年06期

9 羅永青;;試論視覺思維中的意象功能[J];科教文匯(上半月);2006年02期

10 張劍;;試析當(dāng)代設(shè)計教育中創(chuàng)造性思維的重要意義[J];高等教育研究(成都);2008年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 杜義芳;;藝術(shù)心理測試與藝術(shù)心理調(diào)整[A];第一屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

2 李俊;;管窺藝術(shù)教育對提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

3 劉筱華;鄒慧民;吳春明;;美之集萃與再現(xiàn)[A];中國英漢語比較研究會第八次全國學(xué)術(shù)研討會論文摘要匯編[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 董莉;校外藝術(shù)教育創(chuàng)新思維培養(yǎng)[N];甘肅日報;2007年

2 周紅才;“陌生化”的寫作思維[N];文藝報;2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 常超;創(chuàng)造性思維與文學(xué)作品[D];吉林大學(xué);2010年

2 李夢雷;高等美術(shù)教育中的教與學(xué)[D];江南大學(xué);2013年

3 蔡立勝;小說翻譯創(chuàng)造性研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 權(quán)千發(fā);“圖形”的表達[D];首都師范大學(xué);2007年

5 劉健英;藝術(shù)素質(zhì)教育與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];江西師范大學(xué);2006年

6 周宏;平面設(shè)計中的形的視覺張力[D];蘇州大學(xué);2001年

7 李夢貞;文學(xué)作品中的呆傻語研究[D];湘潭大學(xué);2011年

，

本文編號：617525