本文關(guān)鍵詞：試論高校藝術(shù)教育的德育效應(yīng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：藝術(shù)教育具有十分強(qiáng)大的感染力、滲透力,可以促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展,使他們受到高尚道德情操和精神品質(zhì)的熏陶。因此,應(yīng)展開(kāi)德育的藝術(shù)之翼,通過(guò)充分發(fā)揮藝術(shù)教育的德育效應(yīng),增強(qiáng)德育的感染力與實(shí)效性,為全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)揮重要作用。
【作者單位】： 常州工學(xué)院法政學(xué)院 常州工學(xué)院學(xué)工處
【關(guān)鍵詞】： 高校藝術(shù)教育 德育效應(yīng) 現(xiàn)實(shí)途徑
【分類號(hào)】：G641;J0-4
【正文快照】： 在高校中,藝術(shù)教育與德育都是以獨(dú)立的學(xué)科存在著的。道德教育從本質(zhì)上來(lái)講是人格的、生命的、完整生活質(zhì)量的教育,不能把道德教育從活生生的完整生活中抽離出來(lái),也不能把德育從其他諸育中抽離出來(lái),否則就是形而上學(xué)。①然而,高校的德育效果往往不盡人意,德育課不受大學(xué)生的

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本文編號(hào)：401042