伴隨我國(guó)高校教育模式改革日益創(chuàng)新,文化自信培養(yǎng)作為中華傳統(tǒng)文化、道德理念、優(yōu)良品質(zhì)的引導(dǎo)方法,其重要性不言而喻。以古代文學(xué)教學(xué)為目標(biāo),通過(guò)對(duì)高校古代文學(xué)教學(xué)課程進(jìn)行分析概述,融入文化自信理念,為如何在古代文學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化自信及理念樹(shù)立提出建議,為解決當(dāng)下大學(xué)生文化自信缺乏與發(fā)揮古代文學(xué)教學(xué)作用打下基礎(chǔ)。

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【文章目錄】：
一、培養(yǎng)學(xué)生文化自信的重要性
二、古代文學(xué)課程中的文化內(nèi)涵
三、培養(yǎng)學(xué)生文化自信的問(wèn)題
    1. 學(xué)生心態(tài)問(wèn)題
    2. 課程特殊問(wèn)題
    3. 教師文化素質(zhì)有待提升
    4. 教學(xué)理念滯后
四、培養(yǎng)學(xué)生文化自信的對(duì)策
    1. 幫助學(xué)生端正心態(tài)
    2. 創(chuàng)新教學(xué)模式
    3. 提升教師文化素養(yǎng)
    4. 創(chuàng)新教學(xué)理念



本文編號(hào)：3786007