＜正＞"培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人"是高等教育必須回答好的根本問題。"中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)"在泰山學(xué)院課程思政育人大格局引領(lǐng)下,始終堅持以"培根鑄魂"作為教育教學(xué)核心,堅持以課程質(zhì)量作為教學(xué)首要要素,貫穿全過程、全培養(yǎng)鏈育人的教學(xué)理念,挖掘新時代德育元素和資源,不斷探索德育美育的融合路徑,打造新時代"中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)"新課堂。 

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【文章目錄】：
一、挖掘德育資源，打造立德樹人新課堂
二、創(chuàng)新教育理念，筑牢德育新高地
    （一）德育與文本解讀相結(jié)合
    （二）將德育融入情感共鳴
    （三）德育與美育相互滲透
三、教學(xué)與德育相融合，探索德育滲透新路徑
    （一）將文學(xué)課程與社會現(xiàn)實(shí)相結(jié)合
    （二）搭建德育教學(xué)的廣闊平臺



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