《晏子春秋》的語言藝術(shù)及成因分析
發(fā)布時間:2022-01-20 21:22
《晏子春秋》是我國先秦時期的重要典籍之一。全書以晏子為中心人物寫了二百多個故事,它被認(rèn)為是到目前為止所能見到的最早的人物故事集。晏子是春秋末年齊國的卿相。他機智幽默、謙恭自抑、力行節(jié)儉、反對奢侈、為官清廉、愛國愛民。后人將他與齊初名相管仲并稱為“管晏”。在《晏子春秋》成書前,有關(guān)晏子的故事就早已廣布于民間的街談巷議之中。西漢劉向在綜合整理晏子故事的基礎(chǔ)上,校訂而成今天我們見到的《晏子春秋》。成書之后,由于多種原因的影響,特別是真?zhèn)螁栴}的困擾,致使此書一直沒有受到應(yīng)有的重視。即便有人關(guān)注,也多側(cè)重于其思想方面。對《晏子春秋》文學(xué)藝術(shù),特別是語言藝術(shù)的研究,就更少了。《晏子春秋》不僅具有豐厚而深邃的思想內(nèi)涵,而且在語言藝術(shù)方面也獨具特色。那么作品獨具魅力的語言藝術(shù)有哪些方面的特色,造成這種藝術(shù)特色的原因又是什么呢?為更好地揭示《晏子春秋》語言藝術(shù)特色及形成原因,首先筆者潛心研讀原著,在研讀過程中不斷總結(jié)感性認(rèn)識;其次是將這種感性認(rèn)識進(jìn)行梳理、歸類,并廣泛收集相關(guān)資料;最后是將自己的認(rèn)識與相關(guān)理論結(jié)合起來,經(jīng)反復(fù)整合,最終構(gòu)建起本文的理論體系。本論文主要解決兩個問題:一《晏子春秋》語言藝術(shù)特...
【文章來源】:曲阜師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:38 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一、《晏子春秋》的語言藝術(shù)特色
(一) 生動形象,富于表現(xiàn)力
1、恰當(dāng)?shù)氖褂帽扔、排比、夸張等修辭手法
2、場面、細(xì)節(jié)的精心刻畫
3、個性化的人物語言
(二) 通俗曉暢,充滿口語化特征
1、用語的淺易
2、流暢連貫的句式
3、語助詞的頻繁使用
(三) 幽默詼諧,富于情趣性
1、正話反說,妙趣橫生
2、人物語言的前后矛盾
3、裝瘋賣傻,虛妄怪誕
(四) 簡約精練,富于哲理性
1、大量使用短句
2、精辟深刻的警語
3、恰如其分的引語
(五) 周密嚴(yán)謹(jǐn),說理有力
1、論證問題全面深入
2、有理有據(jù),入情入理
3、權(quán)威性的論據(jù)
4、精當(dāng)獨到的點睛式議論
(六) 富于邏輯性
1、借題發(fā)揮,巧妙演繹
2、欲擒故縱,以退為進(jìn)
3、順?biāo)浦,因勢利?dǎo)
4、綿里藏針,以柔克剛
二、《晏子春秋》語言藝術(shù)特色的成因分析
(一) 時代特征
1、社會政治氛圍的緩和
2、士階層的崛起
(二) 齊人的樂觀民族性格
1、多元的文化氛圍
2、強大國力的保證
(三) 民間文學(xué)特征
1、口頭流傳
2、集體創(chuàng)作
3、變異性
(四) 語言發(fā)展演變的趨勢
1、上古文言階段
2、混和過渡階段
3、上古白話階段
(五) 先秦行人辭令的影響
1、謙和委婉,剛?cè)嵯酀?br> 2、雄辯闊論,或鋪張揚厲,或針鋒相對
3、引經(jīng)據(jù)典,多賦詩以明義
(六) 晏子的自身修養(yǎng)
1、博學(xué)善思
2、淡泊名利
3、謙虛低調(diào)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
其它參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]《晏子春秋》的修辭特色[J]. 李永勃. 修辭學(xué)習(xí). 2003(06)
[2]《晏子春秋》的成書時間與思想特征[J]. 毛曦,李仙娥. 人文雜志. 1997(06)
[3]論晏子的談話藝術(shù)——《〈晏子春秋〉研究》之五[J]. 段國超,連楊柳,張曉明. 渭南師專學(xué)報. 1988(01)
[4]《晏子春秋》的文學(xué)價值[J]. 孫綠怡. 東北師大學(xué)報. 1982(05)
[5]《晏子春秋》簡論——兼評《晏子春秋集釋·前言》[J]. 譚家健. 北京師范大學(xué)學(xué)報. 1982(02)
[6]《晏子春秋》的性質(zhì)思想和藝術(shù)[J]. 楊天堂. 暨南學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)). 1982(01)
本文編號:3599541
【文章來源】:曲阜師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:38 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一、《晏子春秋》的語言藝術(shù)特色
(一) 生動形象,富于表現(xiàn)力
1、恰當(dāng)?shù)氖褂帽扔、排比、夸張等修辭手法
2、場面、細(xì)節(jié)的精心刻畫
3、個性化的人物語言
(二) 通俗曉暢,充滿口語化特征
1、用語的淺易
2、流暢連貫的句式
3、語助詞的頻繁使用
(三) 幽默詼諧,富于情趣性
1、正話反說,妙趣橫生
2、人物語言的前后矛盾
3、裝瘋賣傻,虛妄怪誕
(四) 簡約精練,富于哲理性
1、大量使用短句
2、精辟深刻的警語
3、恰如其分的引語
(五) 周密嚴(yán)謹(jǐn),說理有力
1、論證問題全面深入
2、有理有據(jù),入情入理
3、權(quán)威性的論據(jù)
4、精當(dāng)獨到的點睛式議論
(六) 富于邏輯性
1、借題發(fā)揮,巧妙演繹
2、欲擒故縱,以退為進(jìn)
3、順?biāo)浦,因勢利?dǎo)
4、綿里藏針,以柔克剛
二、《晏子春秋》語言藝術(shù)特色的成因分析
(一) 時代特征
1、社會政治氛圍的緩和
2、士階層的崛起
(二) 齊人的樂觀民族性格
1、多元的文化氛圍
2、強大國力的保證
(三) 民間文學(xué)特征
1、口頭流傳
2、集體創(chuàng)作
3、變異性
(四) 語言發(fā)展演變的趨勢
1、上古文言階段
2、混和過渡階段
3、上古白話階段
(五) 先秦行人辭令的影響
1、謙和委婉,剛?cè)嵯酀?br> 2、雄辯闊論,或鋪張揚厲,或針鋒相對
3、引經(jīng)據(jù)典,多賦詩以明義
(六) 晏子的自身修養(yǎng)
1、博學(xué)善思
2、淡泊名利
3、謙虛低調(diào)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
其它參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]《晏子春秋》的修辭特色[J]. 李永勃. 修辭學(xué)習(xí). 2003(06)
[2]《晏子春秋》的成書時間與思想特征[J]. 毛曦,李仙娥. 人文雜志. 1997(06)
[3]論晏子的談話藝術(shù)——《〈晏子春秋〉研究》之五[J]. 段國超,連楊柳,張曉明. 渭南師專學(xué)報. 1988(01)
[4]《晏子春秋》的文學(xué)價值[J]. 孫綠怡. 東北師大學(xué)報. 1982(05)
[5]《晏子春秋》簡論——兼評《晏子春秋集釋·前言》[J]. 譚家健. 北京師范大學(xué)學(xué)報. 1982(02)
[6]《晏子春秋》的性質(zhì)思想和藝術(shù)[J]. 楊天堂. 暨南學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)). 1982(01)
本文編號:3599541
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yishull/3599541.html
最近更新
教材專著