發(fā)布時(shí)間：2021-12-31 16:34

　　1994―2004年,中國(guó)敘事文化學(xué)開始起步并獲得快速發(fā)展。寧稼雨開設(shè)的《敘事文化學(xué)概論》課程系統(tǒng)闡述了敘事文化學(xué)的范疇、對(duì)象和方法:一是形成了適用于中國(guó)古代敘事文學(xué)的主題研究路徑、主題類型,且進(jìn)行了成功實(shí)踐,并將故事類型索引編制確定為中國(guó)敘事文化學(xué)的整體構(gòu)架之一;二是逐漸確認(rèn)敘事文化學(xué)的學(xué)科屬性,提出"以中為體,以西為用"的總體方針;三是提出"竭澤而漁"的文獻(xiàn)收集理念,不斷補(bǔ)充完善文獻(xiàn)收集方法途徑。學(xué)位論文基本遵照敘事文化學(xué)的研究思路,寫作模式由最初以時(shí)間順序設(shè)立章節(jié)到以故事情節(jié)文化要素設(shè)立章節(jié);選題方面由選擇以人物為中心發(fā)展到選擇以事件為中心;文獻(xiàn)搜集方面由搜集常見材料到不斷收集方志、古跡、名物傳說(shuō)等材料;文化分析方面由主要對(duì)故事演變的社會(huì)文化原因做探索,到對(duì)故事所蘊(yùn)含的文化因素做分析,呈現(xiàn)出積極探索的痕跡。在學(xué)科正名、敘事文化學(xué)框架體系的完善、故事類型索引的編制、敘事文化學(xué)相關(guān)理論的闡發(fā)與建構(gòu)以及個(gè)案研究方面,敘事文化學(xué)有著廣闊前景。 

【文章來(lái)源】：天中學(xué)刊. 2020,35(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
一、課堂教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)含的理論體系雛形
二、學(xué)位論文對(duì)理論體系的實(shí)踐
三、課堂教學(xué)與學(xué)位論文中敘事文化學(xué)研究理論體系前景展望



本文編號(hào)：3560600