胡適二十世紀(jì)二十年代學(xué)術(shù)演講的語(yǔ)體特征
發(fā)布時(shí)間:2021-12-22 16:13
本文從語(yǔ)體的角度來(lái)探討二十世紀(jì)二十年代胡適的學(xué)術(shù)演講的特征,試圖辨析出它在語(yǔ)言上的具體體現(xiàn),為當(dāng)前的演講學(xué)及語(yǔ)體研究在語(yǔ)言運(yùn)用上提供一些借鑒,也試圖以此為語(yǔ)體學(xué)的研究開(kāi)拓一個(gè)新的視角和空間。本文聯(lián)系二十世紀(jì)二十年代的時(shí)代背景以及胡適先生留學(xué)美國(guó)師從杜威先生而受其影響等因素,就胡適先生對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)、中西方文化以及文學(xué)教育方面的學(xué)術(shù)演講進(jìn)行研究,從用詞、句法、辭格、論證、開(kāi)場(chǎng)白等方面分析了它們的語(yǔ)體特征,并淺析了它們的語(yǔ)體功能。在二十世紀(jì)二十年代,胡適倡導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng),并斷言新文化運(yùn)動(dòng)有四重目的:研究問(wèn)題,輸入學(xué)理,整理國(guó)故,再造文明。借助這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),胡適將他的新思想以演講活動(dòng)的方式發(fā)揚(yáng)光大,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。胡適學(xué)術(shù)演講的語(yǔ)體特征體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是用詞淺白獨(dú)特,通俗易懂、深入人心。二是在句法上邏輯嚴(yán)密,說(shuō)理性強(qiáng)。三是大量使用了多種修辭格。四是在論證過(guò)程中例證、引證信手拈來(lái),效果顯著。再加上直切主旨的開(kāi)場(chǎng)白,使得他的演講獨(dú)具特色。其論辯功能和宣傳功能更是卓有成效,為中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)思想的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
【文章來(lái)源】:云南師范大學(xué)云南省
【文章頁(yè)數(shù)】:40 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
前言
一、胡適二十世紀(jì)二十年代的學(xué)術(shù)演講綜述
(一) 胡適學(xué)術(shù)演講的研究現(xiàn)狀及新視角
(二) 胡適的學(xué)術(shù)演講綜述
1.胡適生平簡(jiǎn)介
2.胡適的學(xué)術(shù)演講
(三) 胡適二十世紀(jì)二十年代學(xué)術(shù)演講的時(shí)代背景及所涉及的內(nèi)容
1.時(shí)代背景
2.涉及的內(nèi)容
二、胡適二十世紀(jì)二十年代學(xué)術(shù)演講的語(yǔ)言特征
(一) 用詞特征——淺白獨(dú)特,質(zhì)樸自然
1.文白夾雜
2.淺白獨(dú)特,質(zhì)樸自然
(二) 句法特征——邏輯嚴(yán)密,求新求異
(三) 辭格運(yùn)用——善用比喻、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)比
1.比喻
2.反問(wèn)和設(shè)問(wèn)
3.對(duì)比
(四) 論證——善用例證、引證
1.例證
2.引證
(五) 開(kāi)場(chǎng)白——開(kāi)篇點(diǎn)題,直切主旨
三、胡適二十世紀(jì)二十年代學(xué)術(shù)演講的語(yǔ)體功能
(一) 論辯功能
(二) 宣傳功能
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]胡適思想的現(xiàn)代意義[J]. 耿云志. 學(xué)術(shù)探索. 2006(02)
[2]論演講語(yǔ)體的修辭特點(diǎn)[J]. 張麗珍. 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
[3]白話(huà)作為媒介——胡適白話(huà)文學(xué)觀(guān)及其意義[J]. 阮艷萍. 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(02)
[4]胡適雜文的藝術(shù)初論[J]. 莊森. 陰山學(xué)刊. 2005(02)
[5]從杜威到胡適——實(shí)用主義之變異[J]. 王玉平. 河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(03)
[6]青年胡適的演講之道與考據(jù)之學(xué)[J]. 曹凌志. 中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2003(02)
[7]演講的語(yǔ)言藝術(shù)初探[J]. 張虹. 遼寧公安司法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2001(03)
[8]論演講語(yǔ)言的通俗性[J]. 祁冰. 瓊州大學(xué)學(xué)報(bào). 2000(04)
[9]胡適傳記作品的語(yǔ)言世界[J]. 王景丹. 社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線(xiàn). 2000(05)
[10]“胡適之體”和“魯迅風(fēng)”[J]. 郜元寶. 文學(xué)評(píng)論. 1998(01)
本文編號(hào):3546690
【文章來(lái)源】:云南師范大學(xué)云南省
【文章頁(yè)數(shù)】:40 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
前言
一、胡適二十世紀(jì)二十年代的學(xué)術(shù)演講綜述
(一) 胡適學(xué)術(shù)演講的研究現(xiàn)狀及新視角
(二) 胡適的學(xué)術(shù)演講綜述
1.胡適生平簡(jiǎn)介
2.胡適的學(xué)術(shù)演講
(三) 胡適二十世紀(jì)二十年代學(xué)術(shù)演講的時(shí)代背景及所涉及的內(nèi)容
1.時(shí)代背景
2.涉及的內(nèi)容
二、胡適二十世紀(jì)二十年代學(xué)術(shù)演講的語(yǔ)言特征
(一) 用詞特征——淺白獨(dú)特,質(zhì)樸自然
1.文白夾雜
2.淺白獨(dú)特,質(zhì)樸自然
(二) 句法特征——邏輯嚴(yán)密,求新求異
(三) 辭格運(yùn)用——善用比喻、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)比
1.比喻
2.反問(wèn)和設(shè)問(wèn)
3.對(duì)比
(四) 論證——善用例證、引證
1.例證
2.引證
(五) 開(kāi)場(chǎng)白——開(kāi)篇點(diǎn)題,直切主旨
三、胡適二十世紀(jì)二十年代學(xué)術(shù)演講的語(yǔ)體功能
(一) 論辯功能
(二) 宣傳功能
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]胡適思想的現(xiàn)代意義[J]. 耿云志. 學(xué)術(shù)探索. 2006(02)
[2]論演講語(yǔ)體的修辭特點(diǎn)[J]. 張麗珍. 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
[3]白話(huà)作為媒介——胡適白話(huà)文學(xué)觀(guān)及其意義[J]. 阮艷萍. 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(02)
[4]胡適雜文的藝術(shù)初論[J]. 莊森. 陰山學(xué)刊. 2005(02)
[5]從杜威到胡適——實(shí)用主義之變異[J]. 王玉平. 河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(03)
[6]青年胡適的演講之道與考據(jù)之學(xué)[J]. 曹凌志. 中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2003(02)
[7]演講的語(yǔ)言藝術(shù)初探[J]. 張虹. 遼寧公安司法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2001(03)
[8]論演講語(yǔ)言的通俗性[J]. 祁冰. 瓊州大學(xué)學(xué)報(bào). 2000(04)
[9]胡適傳記作品的語(yǔ)言世界[J]. 王景丹. 社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線(xiàn). 2000(05)
[10]“胡適之體”和“魯迅風(fēng)”[J]. 郜元寶. 文學(xué)評(píng)論. 1998(01)
本文編號(hào):3546690
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yishull/3546690.html
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