中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
發(fā)布時(shí)間:2021-03-06 22:18
在社會(huì)主義精神文明建設(shè)過程中,社會(huì)主義核心價(jià)值觀就像一盞思想明燈指引著人們前進(jìn)的道路,并在人們不斷整合和重塑自身價(jià)值觀的過程中,給予人們強(qiáng)大的精神動(dòng)力和豐富的思想啟迪。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)基本道德法則的精要概括,引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟和積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要途徑。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)體現(xiàn)了文學(xué)的包容性、多樣性和時(shí)代性,一些優(yōu)秀文學(xué)作品更是為現(xiàn)代精神文明的生長(zhǎng)提供了肥沃的土壤。將中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育結(jié)合起來,在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中積極挖掘社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想內(nèi)涵,讓學(xué)生在對(duì)文學(xué)作品的解讀與感悟中汲取社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文明精髓和道德營(yíng)養(yǎng),有助于學(xué)生實(shí)現(xiàn)文學(xué)素養(yǎng)與道德素養(yǎng)的雙重提升,并讓文學(xué)教學(xué)的積極教學(xué)功能得以充分發(fā)揮。
【文章來源】:陜西教育(高教). 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中的重要地位
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本原則
1.歷史性原則
2.價(jià)值原則
3.美學(xué)原則
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑
1.正面引導(dǎo),積極倡導(dǎo)
2.側(cè)面激發(fā),積極規(guī)勸
3.細(xì)致甄別,堅(jiān)定立場(chǎng)
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的策略研究[J]. 董穎. 中國(guó)管理信息化. 2019(03)
[2]中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育之關(guān)系[J]. 陳一軍. 中國(guó)大學(xué)教學(xué). 2018(05)
本文編號(hào):3067916
【文章來源】:陜西教育(高教). 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中的重要地位
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本原則
1.歷史性原則
2.價(jià)值原則
3.美學(xué)原則
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑
1.正面引導(dǎo),積極倡導(dǎo)
2.側(cè)面激發(fā),積極規(guī)勸
3.細(xì)致甄別,堅(jiān)定立場(chǎng)
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的策略研究[J]. 董穎. 中國(guó)管理信息化. 2019(03)
[2]中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育之關(guān)系[J]. 陳一軍. 中國(guó)大學(xué)教學(xué). 2018(05)
本文編號(hào):3067916
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yishull/3067916.html
最近更新
教材專著