五代十國是晚唐的延續(xù),北宋的肇端,處于唐宋這兩個文學(xué)高度繁榮時期之間,是一個承上啟下的時期。在我國歷史上,統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。然而,若干戰(zhàn)國形態(tài)的分裂時期不時與之交替,為時也并不短暫。五代十國,就是在統(tǒng)一遭受破壞之后,陷于全面分裂的一個歷史時期。統(tǒng)一或分裂,不僅對當(dāng)時的政治經(jīng)濟(jì)起著決定性的作用,而且對文學(xué)來說,同樣命運攸關(guān)。文學(xué)發(fā)展的內(nèi)部條件和外部條件,在統(tǒng)一時期與分裂時期就各不相同,至少有著重大差異。五代十國的文學(xué),歷來被認(rèn)為是處于前有唐音、后有宋調(diào)的兩個巔峰之間的一條峽谷。唐代文學(xué)的繁榮與宋代文學(xué)的復(fù)興,可以說是統(tǒng)一的結(jié)果。五代十國文學(xué)發(fā)展相對停滯落后,則是分裂的結(jié)果,這是不容爭辯的事實。但是在整個相對停滯落后的五代十國時期,文學(xué)也有局部的繁榮。前后蜀時期的文學(xué)便是這一時期較為繁榮的文學(xué)之一。 從時間上看,前后蜀文學(xué)處于五代十國這一特殊的歷史時期,前承唐音,后啟宋調(diào),是文化轉(zhuǎn)型時期的文學(xué)。從空間上看,前后蜀政權(quán)偏安于巴蜀,其文學(xué)又不得不帶上濃郁的地域色彩。因此,前后蜀文學(xué)可以說是特定歷史時期特定地域的一種文學(xué)形態(tài)。無論從縱向還是從橫向看,都有其獨特性�；谝陨险J(rèn)識,本文從以下幾個部分展開論述。 緒論部分,闡述本課題選題的意義和價值,簡介本課題國內(nèi)研究現(xiàn)狀,以及研究方法和研究范圍。本文認(rèn)為雖然目前學(xué)界已對前后蜀文學(xué)有了零星的關(guān)注,但僅停留在對個別作家和作品的探討上,將前后蜀文學(xué)作為一個整體性文
【學(xué)位單位】：四川大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位年份】：2005
【中圖分類】：I206.2
【文章目錄】：
緒論
    一 選題的意義和價值
    二 本課題的研究現(xiàn)狀
    三 本課題的研究方法
    四 前后蜀文學(xué)的研究范圍
第一章 前后蜀文學(xué)的歷史文化背景
    第一節(jié) 前后蜀歷史簡述
        一、唐末蜀中形勢
        二、王建的崛起與前蜀的建立
        三、前蜀的統(tǒng)治
        四、前蜀的滅亡與后蜀的建立
        五、后蜀的統(tǒng)治
        六、后蜀的滅亡與北宋的統(tǒng)一
    第二節(jié) 時代轉(zhuǎn)型期的文人心態(tài)
        一、戰(zhàn)亂年代與文人命運
        二、文人心態(tài)的劇變
    第三節(jié) 巴蜀地域文化的影響
    第四節(jié) 前后蜀統(tǒng)治者對文化的重視
        一、好學(xué)尚文，廣納賢士
        二、興辦學(xué)校
        三、搜集圖書，刻印書籍
        四、恢復(fù)科舉
第二章 前后蜀作家考論
第三章 前后蜀著作考略
    一、經(jīng)部
    二、史部
    三、子部
    四、集部
第四章 前后蜀的詩詞研究
    第一節(jié) 前后蜀的詩歌
        一、前后蜀詩壇的形成
        二、前后蜀的詩歌創(chuàng)作
    第二節(jié) 前后蜀的詞
        一、西蜀詞派的形成
        二、西蜀詞的內(nèi)容
        三、西蜀詞的價值和歷史地位
第五章 前后蜀的文章研究
    第一節(jié)、奏議之文
    第二節(jié)、論辨之文
    第三節(jié)、論文之文
第六章 前后蜀的小說研究
    第一節(jié)、前后蜀的軼事小說
    第二節(jié)、前后蜀的志怪小說
結(jié)語: 前后蜀文學(xué)的文學(xué)史定位
參考文獻(xiàn)
作者在讀博期間科研成果簡介
聲明
后記
四川大學(xué)博士論文研究創(chuàng)新自評表

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 何嬋娟;以嘉yP為中心的散文研究[D];華東師范大學(xué);2008年

2 陳毓文;世俗化潮流中的五代文學(xué)[D];福建師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 孫艷楠;《錄異記》的文化闡釋[D];四川師范大學(xué);2010年

2 楊興涓;歐陽炯研究[D];四川師范大學(xué);2010年

3 楊賀;李洞及其詩歌藝術(shù)研究[D];南京師范大學(xué);2012年

本文編號：2829560