本篇論文試圖從文學(xué)接受與傳播的視角，通過(guò)對(duì)建安文學(xué)的生成、傳播、影響效果的考察，探討建安文學(xué)的文化價(jià)值及其文本的內(nèi)在構(gòu)成，剖析作家作品所體現(xiàn)的期待視野同一定時(shí)代讀者群原有的期待視野之間的交融關(guān)系，從中把握和總結(jié)民族的審美觀(guān)念和文化心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展脈絡(luò)。本論文由兩大部分組成，上編主要從讀者接受、反應(yīng)、批評(píng)的角度切入，對(duì)史著、子書(shū)、總集別集及歷代大量的詩(shī)話(huà)、筆記、選本、注本和散見(jiàn)于各種叢書(shū)雜錄中的資料進(jìn)行系統(tǒng)整理和深入分析。在此基礎(chǔ)上，從縱向方面探討建安文學(xué)在各個(gè)歷史時(shí)期的傳播接受狀況、接受過(guò)程的歷時(shí)性和交流系統(tǒng)的共時(shí)性，以及讀者期待視野的變化，把作家、作品、讀者的相互關(guān)系上升到期待視野變化的高度來(lái)考察。屬于接受研究。下編重在文本效應(yīng)研究，即在上編的基礎(chǔ)上，對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)案或范式的橫向研究，探討建安文學(xué)文本在與現(xiàn)實(shí)世界的相互關(guān)系中具有何種功能等理論問(wèn)題。既努力揭示出建安文學(xué)作品對(duì)讀者的效果，也分析讀者對(duì)建安文學(xué)文本流傳的制約作用，并將這種交融關(guān)系放在歷史的發(fā)展系統(tǒng)中加以認(rèn)識(shí)，探討其規(guī)律，勾畫(huà)其發(fā)展脈絡(luò)。在研究方法上，既吸收借鑒西方理論方法的合理成分，也結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)理論方法，注重文獻(xiàn)梳理與理論分析有機(jī)結(jié)合。
【學(xué)位單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位年份】：2002
【中圖分類(lèi)】：I206.2;I209.3

【引證文獻(xiàn)】

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2 肖波;初盛唐詩(shī)人與建安文學(xué)[D];武漢大學(xué);2005年

3 杜鳳俠;六朝阮籍《詠懷》詩(shī)接受史[D];清華大學(xué);2006年

4 侯昕燕;《荷塘月色》閱讀史[D];福建師范大學(xué);2008年

本文編號(hào)：2821793