本文關鍵詞：作為門類學科的藝術學內涵及其特征，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：藝術學獲批成為獨立的學科門類以后,對于提升后的藝術學科建設和發(fā)展規(guī)劃引人關注。本文圍繞著藝術學內涵、本質特征和價值評估等方面,梳理了藝術學學科形成的背景,闡明了藝術學科知識的邏輯,并從智性的理悟、綜合性表現(xiàn)、創(chuàng)造力推進、共生的存在方式五個方面理析了藝術的本質特征,并以此為依據(jù)提出了藝術宜發(fā)展性評估的看法。
【作者單位】： 中國美術學院;
【關鍵詞】： 藝術學 內涵 特征 價值評估
【分類號】：J02
【正文快照】： 一、學科背景思考現(xiàn)代意義上的中國學科建設，醞釀于晚清，構建于1 920年代，充實于新中國成立前后，經(jīng)過文革期間的消解，到1 970年代末恢復。其間，藝術調和在人文社科中，尚無學科之名。1 983年3月，《高等學校和科研機構授予博士和碩士學位的學科專業(yè)目錄(試行草案)》公

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本文編號：280021