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論傳播環(huán)境的變遷對文學寫作的內(nèi)在影響

發(fā)布時間:2020-07-23 13:30
【摘要】: 寫作是傳播活動中的一種重要而特殊的傳播方式,它在“橫向構(gòu)成”上與傳播有許多共同之處。傳播離不開一定的傳播環(huán)境,這里所談的主要是政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等。具體而言,政治上統(tǒng)治者文化政策的寬嚴松緊、經(jīng)濟上的經(jīng)濟發(fā)展水平及在此基礎(chǔ)上的科技水平、各種經(jīng)濟利益的驅(qū)使、各個時代的思想文化前后相繼的規(guī)律等都是我們重點研究的文學傳播因素。文學的發(fā)展演變正是這些傳播環(huán)境因素共同的合力作用的結(jié)果。在傳播環(huán)境的影響下,寫作主體的成員構(gòu)成不斷擴大到全民范圍,也造成政治功利性、物質(zhì)功利性、精神功利性等不同的寫作動機。而且進入寫作活動的題材由單一變得豐富,寫作取材的著眼點也隨傳播環(huán)境的變化而變化。寫作受體(即讀者)的數(shù)量愈來愈擴大,而且人們對文學的態(tài)度由冷眼旁觀或敬畏崇拜變成熱情參與,必不可少的活動了。在寫作載體方面,傳播環(huán)境的影響更是不容忽視,不僅“軟載體”(即語言系統(tǒng))從外在形式到內(nèi)在機制都發(fā)生了很大的變化,而且更重要的是,“硬載體”(即寫作媒介系統(tǒng))隨時代經(jīng)濟、科技的日新月異而不斷進步、發(fā)展著。時至今日,經(jīng)濟科技的日新月異,社會時代的急劇變革,大眾心理存在的各種問題甚至精神危機通過網(wǎng)絡(luò)文學這個時代的“傳聲筒”和社會萬象的“展示臺”充分顯現(xiàn)出來了。本文從正反兩方面分析了當今時代的傳播環(huán)境的新特點,網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代高科技媒體固然給今日的文學帶來了很多便捷之處,如打破了以往少數(shù)人的話語霸權(quán)、信息資源共享更為便捷豐富、文本形式更趨豐富多彩等。但與之俱生的許多弊端更值得我們關(guān)注,特別是如今文壇中文化人格的精神降解、人文詩意的缺無、文化垃圾泛濫成災(zāi)、制作大于創(chuàng)作、類像大于形象等現(xiàn)象更是值得我們深思。本文在最后提出了幾點應(yīng)對措施,試圖從時代發(fā)展上考慮,呼吁我們要清醒地認識當今的形勢,采取得力有效的舉措揚清激濁,并尋求一條將網(wǎng)絡(luò)文學與傳統(tǒng)文學相結(jié)合之路,找到二者共融共生之處,使文學繼續(xù)傳承擔當“文以載道”、“救濟時病,裨補時闕”的歷史使命。
【學位授予單位】:西北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2009
【分類號】:I206.7;G206
【圖文】:

傳播行為,寫作活動,傳播活動,傳播過程


受傳者可依據(jù)需要對傳播者反饋一定的信息。寫作活動中的客體就是信息的起點即信源,它是傳播活動的出發(fā)點;寫作主體就是傳播者,它們是傳播活動的發(fā)出者和主導(dǎo)者;寫作載體就是信道,即信息傳輸所依靠的渠道,它們是傳播活動的中介和場所。寫作受體即受傳者,它們是傳播活動的接收者。其次,從二者的歷時性流程來看,寫作和傳播都是線性歷時結(jié)構(gòu)過程。寫作活動的主體和核心就是寫作主體。寫作活動是寫作主體從寫作客體(即生活)出發(fā),形成認知和感思進而物化成寫作載體(編碼),最后傳播到寫作受體那里,供寫作受體接收、吸納(解碼)。寫作受體可對寫作主體的產(chǎn)品(文章)進行選擇、反饋。再次,從二者的核心內(nèi)容和本質(zhì)特點來看,傳播和寫作活動都始終圍繞著信息進行的,是信息的編碼和解碼過程。從傳播學角度看,這種原信息一旦進入傳播活動(包括寫作),它就不再是純客觀、原態(tài)的事實了,而是在主體(傳播者)等因素的過濾下帶有相當?shù)闹饔^色彩的了。因此客觀事物一旦進入傳播活動中,就不再是絕對客觀的了。如下圖所示:反饋

示意圖,傳播活動,寫作活動,宏觀體系


”[3]這個定義強調(diào)了傳播的傳遞——接受——反饋的過程。(二)寫作與傳播的共性比較寫作活動從本質(zhì)上講,屬于傳播的一種,而且是相當重要的一種形式。從傳播的構(gòu)成上看,寫作又可視為傳播宏觀體系的一個環(huán)節(jié)。因此,寫作具有傳播活動的共征:(如圖 1 所示)反饋

口頭傳播,傳播活動,傳播環(huán)境,場合


寫作在各種傳播活動中的作用可以看出,除了口頭傳播等場合沒有寫作的參與外

【引證文獻】

相關(guān)碩士學位論文 前2條

1 安曉東;大眾傳媒時代意識形態(tài)對文學創(chuàng)作主體的影響[D];西北大學;2011年

2 周繼剛;商務(wù)微博的傳播功能與文本寫作研究[D];西北師范大學;2012年



本文編號:2767384

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