本文關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代的藝術(shù)狀況，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：全媒體時(shí)代的藝術(shù)狀況表現(xiàn)為傳統(tǒng)媒介藝術(shù)與新興媒介藝術(shù)并存交融及藝術(shù)傳者與藝術(shù)受者之間雙向互動(dòng),體現(xiàn)為多媒介藝術(shù)交融、跨媒介藝術(shù)傳播、藝術(shù)家與觀眾雙向互動(dòng)、多重藝術(shù)文本并置等特征,導(dǎo)致越來(lái)越明顯的藝術(shù)分賞現(xiàn)象,即由日常媒介接觸慣習(xí)所形成的不同公眾群體間相互分疏的藝術(shù)鑒賞狀況。這就需要呼喚藝術(shù)公賞力的正常運(yùn)行,后者是一種跨越當(dāng)今藝術(shù)分賞格局而實(shí)現(xiàn)藝術(shù)家與公眾及公共與公眾之間的公共對(duì)話的整體驅(qū)動(dòng)力。研究藝術(shù)分賞的藝術(shù)美學(xué)后果,可見(jiàn)出戲劇性與真實(shí)性、類型性與典型性、平面性與深度性、身體性與心靈性等美學(xué)原則的相互沖突和交融格局。當(dāng)前公民應(yīng)注重媒體素養(yǎng)與藝術(shù)素養(yǎng)的個(gè)體養(yǎng)成,藝術(shù)學(xué)界應(yīng)加強(qiáng)藝術(shù)批評(píng)和藝術(shù)理論研究,特別是通過(guò)研究藝術(shù)分賞而探索藝術(shù)公賞及藝術(shù)公賞力的必要性并為之建立相應(yīng)的公共秩序。
【作者單位】： 北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 全媒體時(shí)代的藝術(shù)狀況 藝術(shù)分賞 藝術(shù)公賞 藝術(shù)公賞力
【基金】：2012年度北京市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“當(dāng)代條件下藝術(shù)公賞力研究”(12ZXB006)
【分類號(hào)】：J02
【正文快照】： 藝術(shù)品總要運(yùn)用一定的媒介去形成符號(hào)表意系統(tǒng)從而表情達(dá)意。而媒介的差異,由于本身就攜帶并體現(xiàn)諸多方面的差異信息,因而往往可能決定或影響藝術(shù)的符號(hào)表意系統(tǒng)及其表意效果的差異。當(dāng)今藝術(shù)媒介狀況如何,其對(duì)當(dāng)今藝術(shù)的整體狀況有何影響,是需要探討的問(wèn)題。這里嘗試引入全媒

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4 吉夢(mèng)U

本文編號(hào)：269881