本文關鍵詞：少數(shù)民族藝術文化的現(xiàn)代傳承研究——以民族藝術的教學為個案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西北民族研究》 2013年04期

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少數(shù)民族藝術文化的現(xiàn)代傳承研究——以民族藝術的教學為個案

 

【摘要】：少數(shù)民族藝術是民族文化的重要組成部分,本文從民族藝術教育和教學的角度,深入淺出地探究了少數(shù)民族藝術文化的現(xiàn)代傳承,肯定了少數(shù)民族藝術教學為保護少數(shù)民族藝術文化的特點所采用的獨特的教學方法,并從理論的角度予以總結和歸納,對于研究少數(shù)民族藝術文化的現(xiàn)代傳承具有重要的意義。

【作者單位】： 中央民族大學;中央民族大學教育學院藝術教育中心;
【關鍵詞】：
【分類號】：J0-4
【正文快照】：

我國是統(tǒng)一的多民族國家,又稱為中華民族。共有56個民族,其中少數(shù)民族有55個。少數(shù)民族在長期的發(fā)展中創(chuàng)造了燦爛的文化和藝術,是我國民族學學科中重要的組成部分。我國少數(shù)民族獨特的地理條件和自然環(huán)境,形成了不同民族獨特的審美心理、民族文化以及在此基礎上的少數(shù)民族藝術

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