本文關(guān)鍵詞：少數(shù)民族藝術(shù)文化的現(xiàn)代傳承研究——以民族藝術(shù)的教學(xué)為個(gè)案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西北民族研究》 2013年04期

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少數(shù)民族藝術(shù)文化的現(xiàn)代傳承研究——以民族藝術(shù)的教學(xué)為個(gè)案

 

【摘要】：少數(shù)民族藝術(shù)是民族文化的重要組成部分,本文從民族藝術(shù)教育和教學(xué)的角度,深入淺出地探究了少數(shù)民族藝術(shù)文化的現(xiàn)代傳承,肯定了少數(shù)民族藝術(shù)教學(xué)為保護(hù)少數(shù)民族藝術(shù)文化的特點(diǎn)所采用的獨(dú)特的教學(xué)方法,并從理論的角度予以總結(jié)和歸納,對(duì)于研究少數(shù)民族藝術(shù)文化的現(xiàn)代傳承具有重要的意義。

【作者單位】： 中央民族大學(xué);中央民族大學(xué)教育學(xué)院藝術(shù)教育中心;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：J0-4
【正文快照】：

我國是統(tǒng)一的多民族國家,又稱為中華民族。共有56個(gè)民族,其中少數(shù)民族有55個(gè)。少數(shù)民族在長期的發(fā)展中創(chuàng)造了燦爛的文化和藝術(shù),是我國民族學(xué)學(xué)科中重要的組成部分。我國少數(shù)民族獨(dú)特的地理?xiàng)l件和自然環(huán)境,形成了不同民族獨(dú)特的審美心理、民族文化以及在此基礎(chǔ)上的少數(shù)民族藝術(shù)

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