本文選題：文學(xué)資源 + 原生性經(jīng)驗(yàn)��； 參考：《社會(huì)科學(xué)輯刊》2010年05期

【摘要】：文學(xué)創(chuàng)作的資源問(wèn)題,一直是潛藏在文學(xué)活動(dòng)復(fù)雜的表象背后的一個(gè)深層次的問(wèn)題。從作家創(chuàng)作準(zhǔn)備的活動(dòng)形態(tài)來(lái)看,文學(xué)資源具有精神性和個(gè)人性?xún)纱筇卣?它與作家個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān),尤其是作家關(guān)于童年、少年經(jīng)驗(yàn)的記憶,構(gòu)成其創(chuàng)作資源中最重要的部分。而更為重要也更具挑戰(zhàn)性的,是如何回到這些"原生性經(jīng)驗(yàn)"記憶中,并從中發(fā)掘出文學(xué)的豐富的內(nèi)涵及意義,這不僅需要靈魂的指引,更需要深邃的文學(xué)眼光。
[Abstract]:The resource problem of literary creation has always been a deep problem hidden behind the complicated appearance of literary activities. According to the activity form of writer's creation preparation, literary resources have two characteristics: spirituality and individualism, which are closely related to the writer's individual life experience, especially the writer's memory of childhood and juvenile experience. Constitutes the most important part of its creative resources. What is more important and more challenging is how to return to the memory of these "original experiences" and find out the rich connotation and significance of literature, which requires not only the guidance of the soul, but also the profound literary vision.
【作者單位】： 上海政法學(xué)院新聞傳播與中文系;
【分類(lèi)號(hào)】：I04

【共引文獻(xiàn)】

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