本文選題：建構(gòu)主義文論 + 反本質(zhì)主義�。� 參考：《河北學(xué)刊》2011年05期

【摘要】：建構(gòu)主義從本質(zhì)主義的實(shí)體性思維轉(zhuǎn)向反本質(zhì)主義的生成性思維,建構(gòu)主義文論無(wú)意于文學(xué)或文學(xué)理論本身的研究,轉(zhuǎn)而關(guān)注建構(gòu)其歷史社會(huì)文化語(yǔ)境和意識(shí)形態(tài),從而走向了文學(xué)的知識(shí)社會(huì)學(xué)或文化政治學(xué)。建構(gòu)主義文論的學(xué)理依據(jù)主要包括索緒爾的建構(gòu)論語(yǔ)言學(xué)、�？碌脑�(huà)語(yǔ)—權(quán)力理論、曼海姆的知識(shí)社會(huì)學(xué)和布迪厄的文化社會(huì)學(xué)。建構(gòu)主義文論在破除純文學(xué)研究和純文學(xué)理論幻象方面是有功績(jī)的。但是,建構(gòu)主義文論也只是建基于后現(xiàn)代哲學(xué)基礎(chǔ)之上的一種文論形態(tài),具有回避文學(xué)內(nèi)部研究、反人文主義、缺乏價(jià)值論維度等理論缺陷。故其并不具有普遍有效性,即只適用于對(duì)文學(xué)的文化研究,而不是對(duì)文學(xué)本身的研究。
[Abstract]:Constructivism changes from substantive thinking of essentialism to generative thinking of anti-essentialism. Constructivist literary theory has no intention of studying literature or literary theory itself, and pays more attention to constructing its historical, social and cultural context and ideology. Thus moving towards the knowledge sociology of literature or cultural politics. The theoretical basis of constructivist literary theory mainly includes Saussure's constructivism linguistics, Foucault's discourse-power theory, Mannheim's sociology of knowledge and Bourdieu's cultural sociology. Constructivist literary theory has its merits in breaking down pure literature research and theoretical illusions of pure literature. However, constructivist literary theory is only a form of literary theory based on postmodern philosophy, which has theoretical defects such as avoiding the internal study of literature, opposing humanism and lacking the dimension of axiology. Therefore, it does not have universal validity, that is, it is only applicable to the cultural study of literature, not to the study of literature itself.
【作者單位】： 曲靖師范學(xué)院人文學(xué)院;蘇州大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：2007年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《文學(xué)政治學(xué)的創(chuàng)構(gòu)——百年來(lái)文學(xué)與政治關(guān)系的論爭(zhēng)研究》(07BZW012)
【分類(lèi)號(hào)】：I0

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 李文閣;生成性思維:現(xiàn)代哲學(xué)的思維方式[J];中國(guó)社會(huì)科學(xué);2000年06期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 錢(qián)雯;;文化詩(shī)學(xué):理論、方法及局限[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年05期

2 周宏;意識(shí)形態(tài)理論與當(dāng)代中國(guó)意識(shí)形態(tài)理論研究[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

3 楊春芳;�？略�(huà)語(yǔ)理論的文化解讀[J];安康師專(zhuān)學(xué)報(bào);2005年04期

4 王春云;;論文學(xué)的時(shí)空穿越意識(shí)及其經(jīng)典品格[J];北方論叢;2007年05期

5 康麗穎;;教師教育研究的實(shí)踐意蘊(yùn)——布迪厄?qū)嵺`理論對(duì)我國(guó)教師教育研究的啟示[J];比較教育研究;2006年07期

6 生兆欣;;論比較教育學(xué)術(shù)研究的價(jià)值涉性[J];比較教育研究;2006年10期

7 李春青;在消費(fèi)文化面前文藝學(xué)何為?[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

8 陳曦;;都市報(bào)社會(huì)新聞報(bào)道的三大失衡[J];今傳媒;2007年02期

9 張興娟;談?wù)勚袊?guó)古代文論中的“興”[J];保山師專(zhuān)學(xué)報(bào);2005年04期

10 任輝;;知識(shí)的屬性與知識(shí)分子的功能論略[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 吳全華;教育現(xiàn)代性的合理性研究[D];華南師范大學(xué);2005年

2 邵迎生;心靈真相在日常話(huà)語(yǔ)中的呈現(xiàn)[D];南京師范大學(xué);2002年

3 趙雪綱;論人權(quán)的哲學(xué)基礎(chǔ)[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2002年

4 閻光才;識(shí)讀大學(xué)：組織文化的視角[D];華東師范大學(xué);2001年

5 黃忠敬;知識(shí)·權(quán)力·控制[D];華東師范大學(xué);2002年

6 高偉;生存論教育哲學(xué)發(fā)凡[D];南京師范大學(xué);2003年

7 仲崇東;經(jīng)濟(jì)全球化與我國(guó)的意識(shí)形態(tài)安全[D];中共中央黨校;2003年

8 辛繼湘;體驗(yàn)教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2003年

9 吳玉榮;互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)研究[D];中共中央黨校;2004年

10 段吉方;意識(shí)形態(tài)與政治批評(píng)[D];浙江大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 朱亦一;馬克思“現(xiàn)實(shí)的個(gè)人”范疇研究[D];清華大學(xué);2004年

2 于海波;語(yǔ)文課堂文化生成性的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2007年

3 曹樹(shù)真;論教育的不確定性[D];華中師范大學(xué);2001年

4 于冬青;幼兒園生成課程及實(shí)施策略研究[D];東北師范大學(xué);2002年

5 岳偉;交往理論的教育意義探索[D];華中師范大學(xué);2002年

6 陸勇;現(xiàn)代西方兩大哲學(xué)思潮對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的影響[D];武漢科技大學(xué);2002年

7 鄒強(qiáng);雅典娜之光[D];山東師范大學(xué);2003年

8 王創(chuàng)峰;歷史沒(méi)有終結(jié)[D];河南大學(xué);2003年

9 鄧雪nr;烏托邦中的城市空間[D];鄭州大學(xué);2003年

10 鄭茂;打在文明門(mén)面上的烙�。簭V告，人類(lèi)的烏托邦抑或?yàn)?zāi)難[D];重慶師范大學(xué);2003年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 支宇;;“反本質(zhì)主義”文藝學(xué)是否可能?——評(píng)一種新銳的文藝學(xué)話(huà)語(yǔ)[J];文藝?yán)碚撗芯?2006年06期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 彭水香;;當(dāng)代西方新本質(zhì)主義美學(xué)[J];文藝爭(zhēng)鳴;2011年15期

2 李俊熹;;從意識(shí)形態(tài)性到主體意識(shí)崛起——關(guān)于新時(shí)期文學(xué)理論教材發(fā)展變化的幾點(diǎn)思考[J];齊齊哈爾師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年04期

3 杜吉?jiǎng)?謝春平;;文學(xué)本質(zhì):一個(gè)多元性的存在空間[J];廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

4 宋艷霞;;哲學(xué)思潮演變下文學(xué)由本質(zhì)主義到反本質(zhì)主義的變遷[J];文學(xué)界(理論版);2011年06期

5 周紅兵;;文學(xué)研究、反本質(zhì)主義與日常生活[J];魯東大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

6 田龍過(guò);;《文學(xué)理論》教材中反本質(zhì)主義文學(xué)提問(wèn)方式的再反思[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

7 徐向陽(yáng);;漢譯西方詩(shī)學(xué)話(huà)語(yǔ)空間的拓展——摭論代迅先生《西方文論在中國(guó)的命運(yùn)》的理論視界[J];名作欣賞;2011年20期

8 段吉方;;理論的終結(jié)?——“后理論時(shí)代”的文學(xué)理論形態(tài)及其歷史走向[J];文學(xué)評(píng)論;2011年05期

9 張大為;;走向理論的深處——關(guān)于“元文論”的若干問(wèn)題[J];文藝評(píng)論;2011年05期

10 王坤;;西方思維與文學(xué)教育的理論基點(diǎn)批判[J];學(xué)術(shù)研究;2011年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 董學(xué)文;;文學(xué)本質(zhì)界說(shuō)考論——以“審美”與“意識(shí)形態(tài)”關(guān)系為中心[A];馬列文論研究——全國(guó)馬列文藝論著研究會(huì)十九屆、二十屆、二十一屆、二十二屆年會(huì)論文集[C];2002年

2 王煒;;文學(xué)“審美意識(shí)形態(tài)”本質(zhì)再考辯的必要[A];文藝意識(shí)形態(tài)學(xué)說(shuō)論爭(zhēng)集[C];2006年

3 周平遠(yuǎn);;從文藝社會(huì)學(xué)看中國(guó)文論30年[A];站在新的歷史起點(diǎn)上——新時(shí)期文學(xué)理論研究的回顧與反思[C];2008年

4 史修永;;圖文之爭(zhēng):當(dāng)代文藝?yán)碚摰慕?gòu)與反思[A];新世紀(jì)美學(xué)與藝術(shù)——江蘇省美學(xué)學(xué)會(huì)第七屆會(huì)員大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 ;人文社會(huì)科學(xué)前沿掃描[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2006年

2 林清涼;多聲部“合唱”中的迫問(wèn)與還原[N];中國(guó)文化報(bào);2006年

3 梁君;重建文學(xué):從“本土化”再出發(fā)[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

4 ;文學(xué)研究：正在越來(lái)越遠(yuǎn)離文學(xué)嗎？[N];遼寧日?qǐng)?bào);2007年

5 李建軍;重新理解現(xiàn)實(shí)主義[N];文匯報(bào);2006年

6 劉平;邁入文論之門(mén)[N];文藝報(bào);2009年

7 石鳳珍;反思與發(fā)展[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

8 邢建昌;文學(xué)理論三十年的知識(shí)演進(jìn)[N];文藝報(bào);2008年

9 邢建昌;理論講述的科學(xué)性問(wèn)題[N];文藝報(bào);2009年

10 康敬奎;STS：從理論走向?qū)嵺`[N];中華讀書(shū)報(bào);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 李自雄;文學(xué)本質(zhì)觀：歷史審視與當(dāng)代重建[D];江西師范大學(xué);2011年

2 王偉;羅蒂與關(guān)系主義文論[D];福建師范大學(xué);2011年

3 宋國(guó)棟;藝術(shù)的放逐與審美的拯救[D];華東師范大學(xué);2007年

4 王剛;社會(huì)學(xué)視野下的新時(shí)期文藝學(xué)知識(shí)生產(chǎn)[D];陜西師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 閆聽(tīng);文學(xué)理論中的本質(zhì)主義與反本質(zhì)主義[D];河北師范大學(xué);2011年

2 唐彬杰;文藝學(xué)研究中的反本質(zhì)主義論爭(zhēng)：維特根斯坦與中國(guó)[D];西南大學(xué);2011年

3 謝微;反本質(zhì)主義語(yǔ)境下的文學(xué)本質(zhì)問(wèn)題[D];江西師范大學(xué);2012年

4 李俊;反本質(zhì)主義與藝術(shù)本質(zhì)問(wèn)題[D];華中師范大學(xué);2001年

5 劉穎;理論是如何講述的[D];河北師范大學(xué);2009年

6 夏開(kāi)豐;當(dāng)代英美藝術(shù)哲學(xué)關(guān)于藝術(shù)定義問(wèn)題的邏輯結(jié)構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2009年

7 程圃芳;文藝學(xué)基礎(chǔ)理論研究的現(xiàn)代創(chuàng)新[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

8 李娜;從文學(xué)是什么到文學(xué)性是什么[D];河北師范大學(xué);2008年

9 范建剛;“元批評(píng)”[D];蘭州大學(xué);2007年

10 焦娟芳;20世紀(jì)90年代以來(lái)的文學(xué)本質(zhì)觀及其評(píng)析[D];河北師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：2113439