本文關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)模式探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

第12卷第4期

2010年8月北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)JournalofBeijingUniversityofPostsandTelecommunications(SocialSciencesEdition)Vol112,No14Aug12010#網(wǎng)絡(luò)文化#

數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)模式探索

李四達(dá)

(北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,北京 100029)

摘 要:目前,數(shù)字與交互媒體蓬勃興起,以蘋果平板電腦和iPhone4手機(jī)為代表的新一代觸控式移動媒體迅速發(fā)展,并已經(jīng)開始影響人們的生活方式和交流方式。數(shù)字與交互媒體不僅改變了出版業(yè)、娛樂業(yè)和社會信息服務(wù)業(yè)的基本面貌,而且給傳統(tǒng)的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)模式帶來了極大的沖擊。本文結(jié)合近年來我國數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,并借鑒北京服裝學(xué)院在數(shù)字與交互媒體藝術(shù)教育中的/跨界融合0與/觀念創(chuàng)新0的教學(xué)實(shí)踐,提出了未來在數(shù)字媒體藝術(shù)教育課程體系改革中的新思路,認(rèn)為兼容并蓄、綜合素質(zhì)、求同存異和注重實(shí)踐將成為今后數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)的核心價(jià)值。

關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體藝術(shù);交互設(shè)計(jì);跨界;課程改革;創(chuàng)新思維

中圖分類號:G124-4;G20617 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1008-7729(2010)04-0001-05

近年來,以蘋果平板電腦iPad和智能手機(jī)iPhone3G、iPhone4為代表的新一代觸控式交互媒體迅速發(fā)展。數(shù)字與交互媒體已經(jīng)滲透到社會文化和娛樂的各個(gè)方面并影響著城市年輕人的時(shí)尚互動體驗(yàn)。數(shù)字與交互媒體不僅改變了出版業(yè)、娛樂業(yè)和社會信息服務(wù)業(yè)的基本面貌,而且給傳統(tǒng)的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)模式帶來了極大的沖擊。本文根據(jù)在數(shù)字與交互媒體藝術(shù)教育中的/跨界融合0與/觀念創(chuàng)新0的教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)了近年來在數(shù)字媒體藝術(shù)課程體系改革中的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合當(dāng)前我國數(shù)字媒體藝術(shù)教育發(fā)展的趨勢,提出了進(jìn)一步拓展和深化相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的教改實(shí)踐和人才培養(yǎng)模式的設(shè)想。

一、方興未艾的我國數(shù)字媒體藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀

數(shù)字媒體藝術(shù)是隨著20世紀(jì)末數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合而引發(fā)的一個(gè)嶄新的交叉領(lǐng)域。我國數(shù)字媒體藝術(shù)類教育最早可以追溯到了20世紀(jì)80年代末期,當(dāng)時(shí)的清華大學(xué)、浙江大學(xué)等高校就開始了對計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)的研究。1990年,中國圖像圖形學(xué)學(xué)會成立。1993年,現(xiàn)執(zhí)教于中國傳媒大學(xué)動畫學(xué)院的張駿教授,在中央美術(shù)學(xué)院率先創(chuàng)建了電腦美術(shù)工作室,這是我國第一個(gè)高校專業(yè)電腦美術(shù)培訓(xùn)班。到了20世紀(jì)90年代中期,中央工藝美院、北京印刷學(xué)院和首都師范大學(xué)高等美術(shù)研究中心等陸續(xù)開展了更大范圍的電腦美術(shù)類培訓(xùn)。

進(jìn)入21世紀(jì)以后,數(shù)字媒體藝術(shù)開始引起我國學(xué)術(shù)界和教育界的關(guān)注。這時(shí),一些高校站在時(shí)代

[1]的前沿,依托本校的特色開辦了與數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)的專業(yè),根據(jù)教育部官方網(wǎng)站公布的數(shù)據(jù),在

2000)2004年間,國內(nèi)高校本科新增數(shù)字媒體藝術(shù)(080623W)和數(shù)字媒體技術(shù)(080628S)專業(yè)的院校包括中國傳媒大學(xué)、浙江大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中山大學(xué)、福州大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)和浙江傳媒學(xué)院等11所(見表1)。2005年,在教育部備案新增設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)或技術(shù)的高校有25所,代表院校包括東華大學(xué)、江南大學(xué)、廈門大學(xué)、山東師范大學(xué)和北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院等,其中國家/2110重點(diǎn)院校、師范院校和獨(dú)立學(xué)院的增長幅度最大。從2006年起,理工類院校異軍突起,成為數(shù)字媒體藝術(shù)和技術(shù)專業(yè)設(shè)置最多的院校群體,如北京交通大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)和華中科技大學(xué)等(當(dāng)年增加11所)。到2008年,包括北京服裝學(xué)院、北京印刷學(xué)院、浙收稿日期:2010-06-17

論研究與實(shí)踐。作者簡介:李四達(dá)(1960)),男,北京人,北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授,主要從事數(shù)字媒體藝術(shù)、交互設(shè)計(jì)的理

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