本文關(guān)鍵詞：高校公共藝術(shù)教育深層次問(wèn)題及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國(guó)成人教育》 2010年04期

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高校公共藝術(shù)教育深層次問(wèn)題及對(duì)策研究

 

【摘要】：教育部《全國(guó)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001—2010)》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》頒布實(shí)施以來(lái),全國(guó)高校在公共藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、設(shè)備器材、科學(xué)研究等方面,取得了顯著的成績(jī),但是,諸多高校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展未能與學(xué)校同步發(fā)展,還處于薄弱環(huán)節(jié)。本文針對(duì)滯后普通高校藝術(shù)教育發(fā)展的深層次問(wèn)題提出了對(duì)策性的研究。

【作者單位】： 中州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號(hào)】：J0-4
【正文快照】：

一、高校公共藝術(shù)教育工作及發(fā)展滯后的深層次問(wèn)題1.對(duì)藝術(shù)教育的功能和作用認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)藝術(shù)教育概念和內(nèi)涵的理解缺乏科學(xué)性和完整性。搞不清藝術(shù)教育活動(dòng)與娛樂(lè)活動(dòng)的關(guān)系,把一般的娛樂(lè)活動(dòng)混同于藝術(shù)活動(dòng)。例如:在調(diào)研中,一些高校在藝術(shù)教育工作總結(jié)中,把周末舞會(huì)、武術(shù)

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