本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)觀審中的“距離”生成，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《河北師范大學》 2011年

《弗洛斯河上的磨坊》中的審美距離控制藝術(shù)

劉東霞  

【摘要】：喬治·艾略特,是十九世紀英國文學的杰出代表之一,也是隱于男人筆名后的博學多產(chǎn)的英國維多利亞時期的女作家,她的小說以深邃的哲理內(nèi)容和細膩的心理描寫而著稱。發(fā)表于1860年的《弗洛斯河上的磨坊》是其早期優(yōu)秀作品中的自傳體性質(zhì)的小說。 本文引用了愛德華·布洛提出的美學中最有影響的理論之一“審美距離說”,當代文學批評家韋恩·布斯又將“審美距離”的概念引入了小說分析。在小說中,作者可以運用不同的修辭手段控制讀者對作品的情感介入,從而產(chǎn)生讀者與作品在時間、空間、心理或情感等方面惟妙惟肖的審美距離,從而使讀者在閱讀過程中對其人物及其環(huán)境有更客觀深刻地審視與評論,感受作品的審美效果。 本文運用韋恩·布斯的“審美距離”美學理論對喬治·艾略特的杰作《弗洛斯河上的磨坊》中的審美距離控制藝術(shù)進行了分析研究。喬治·艾略特在《弗洛斯河上的磨坊》中獨具匠心、通過人物內(nèi)心視角的展示、敘述者的議論、人物間的相互評論、寓意深刻的意象和錯綜復雜的情節(jié)巧妙地控制了審美距離,得心應手地操縱著讀者的審美過程,給讀者以別具一格的審美體驗,展現(xiàn)了作品不朽的藝術(shù)魅力。本文共分三章。第一章研究人物內(nèi)心視角的展示。主要討論通過女主角麥琪的內(nèi)心視角的展現(xiàn)控制距離。作者通過對麥琪的內(nèi)心世界的描述控制讀者對她的同情和評判。第二章討論的是講述者的敘述及人物之間互相評論控制審美距離。作者通過利用反諷手法、隱蔽的議論和公開的議論語言巧妙的控制隱含作者,敘事者和人物之間的距離,通過對主角麥琪轉(zhuǎn)換視角的議論,向讀者展示了麥琪的獨特性格和生活中的現(xiàn)實情況。小說中每個人物都是一個觀察者,在他們彼此的關(guān)系中,以自己的視角認識主角麥琪和小說中其他人物。第三章探索的是通過意象和情節(jié)控制距離。結(jié)合原型意義,嘗試意象的新解讀。在閱讀過程中,讀者既能融入作品當中,在錯綜復雜的情節(jié)中與人物同喜同悲。又超出作品之外,以更客觀的角度來欣賞作品,更深刻的理解作品,最后達到與隱含作者的視域融合。 本文作者通過大量文獻調(diào)研發(fā)現(xiàn),盡管學者們從多個角度評論《弗洛斯河上的磨坊》這部小說并得出各種結(jié)論,但至今卻鮮有從審美距離角度出發(fā)的系統(tǒng)論述。本文的目的是研究小說中的各種距離,試圖找到距離變化原因,及喬治·艾略特所使用的修辭手段來控制恰當?shù)母挥谧兓母鞣N距離及審美距離變化能達到的各種不同的效果,喬治·艾略特通過各種不同的修辭手段恰當?shù)目刂屏诵≌f中的審美距離。從審美距離角度分析小說《弗洛斯河上的磨坊》,豐富了對喬治·艾略特的作品研究和理解,拓寬了對喬治·艾略特小說研究的批評范疇。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：I561.074
【目錄】：

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