本文選題：創(chuàng)造性思維 + 教學(xué)環(huán)境　； 參考：《教育與職業(yè)》2009年08期

【摘要】：在世界多元化的背景下,各國都在進(jìn)行著教育制度的改革,我國傳統(tǒng)教育制度和教學(xué)體系改革也已迫在眉睫,文章針對藝術(shù)教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的幾個(gè)焦點(diǎn)問題進(jìn)行了探討,并借鑒西方的經(jīng)驗(yàn)提出建議。
[Abstract]:Under the background of the diversity of the world, all countries are carrying out the reform of the educational system, and the reform of the traditional education system and the teaching system in our country is also imminent. This paper discusses several focal points in the process of art education and teaching. And draw lessons from the experience of the West to put forward suggestions.
【作者單位】： 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【分類號】：J0-4

【共引文獻(xiàn)】

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1 范波;;中學(xué)音樂教學(xué)數(shù)字化應(yīng)用的歷史考察[J];北方音樂;2011年04期

2 程柯楠;;淺論高等師范院校聲樂學(xué)科現(xiàn)狀及改革[J];北方音樂;2011年04期

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5 錢衛(wèi)軍;;警惕美術(shù)教學(xué)電子信息媒體運(yùn)用失衡[J];才智;2011年21期

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9 楊秀梅;;高中美術(shù)鑒賞課堂教學(xué)初探[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2010年12期

10 徐倩;;綜合性大學(xué)音樂教育課程探究[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2012年09期

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4 姚虹賓;上海地區(qū)中等專業(yè)美術(shù)學(xué)校設(shè)計(jì)課程的研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 張興瑞;安徽省壽縣高中美術(shù)特長生專業(yè)課程與教學(xué)的研究[D];華東師范大學(xué);2011年

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7 熊曉萍;上海市二期課改小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀[D];華東師范大學(xué);2011年

8 楊林;中小學(xué)美術(shù)課程實(shí)施狀況調(diào)研[D];陜西師范大學(xué);2011年

9 龍衛(wèi)蘭;中澳高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置的比較研究[D];江西科技師范學(xué)院;2011年

10 孟娟娟;上海與美國加州中學(xué)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)比較研究[D];上海師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

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3 唐映梅;;明確教學(xué)目標(biāo) 改革素描教學(xué)[J];文教資料;2006年23期

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8 李曉文;;關(guān)于音樂思維對創(chuàng)新思維的重要作用[J];科技致富向?qū)?2009年14期

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10 徐曉明;音樂欣賞的美學(xué)思索[J];貴州民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

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1 黃麗;;試論我國推進(jìn)創(chuàng)造性主題音樂教育的幾個(gè)維度[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊）[C];2006年

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4 黃四林;林崇德;李會(huì)杰;;中學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展特點(diǎn)的研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

5 葉薇;;淺談基礎(chǔ)教育中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會(huì)論文集[C];2007年

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7 高良啟;;化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集（二）[C];2004年

8 蔡春梅;;在科技活動(dòng)中培養(yǎng)大班幼兒創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的實(shí)踐研究[A];責(zé)任·創(chuàng)新·發(fā)展——上海第十六屆青少年科技輔導(dǎo)論文征集論文匯編[C];2008年

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1 東北大學(xué)教授 羅玲玲;解析創(chuàng)造性思維特征[N];大眾科技報(bào);2007年

2 漢濱高中 馮新平;在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維[N];安康日報(bào);2009年

3 張國棟;障礙不除創(chuàng)新難[N];天津日報(bào);2008年

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2 胡東紅;可能性構(gòu)造空間理論與中醫(yī)藥創(chuàng)新配方思維模型研究[D];華中科技大學(xué);2004年

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本文編號：1933828