本文選題：民族傳統(tǒng)手工技藝 + 傳承��； 參考：《貴州民族研究》2014年10期

【摘要】：隨著社會變遷和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,擁有數(shù)千年歷史的民族傳統(tǒng)手工技藝面臨傳承與發(fā)展的新問題。闡述中國民族傳統(tǒng)手工技藝的演進(jìn)和不同時期民族傳統(tǒng)手工藝品的差異,并從傳承思想認(rèn)識、傳承過程和傳承要素的視角分析了民族傳統(tǒng)手工技藝傳承的制約因素。在此基礎(chǔ)上,提出要明確技藝傳承的導(dǎo)向,即多角度的行業(yè)定位、兼顧文化的傳承與創(chuàng)新、科技創(chuàng)新推動文化傳承,理清技藝傳承的途徑,即以市場需求為導(dǎo)向、以生產(chǎn)性傳承為主體、確立個人傳承的核心地位;構(gòu)建技藝傳承的服務(wù)平臺,即搭建人才培養(yǎng)平臺、融資渠道平臺、政策支持平臺。
[Abstract]:With the development of social change and science and technology, the traditional handicraft with thousands of years of history is faced with the new problems of inheritance and development. The evolution of Chinese traditional handicraft and the difference of national traditional handicrafts in different periods are expounded, and the National Biography is analyzed from the perspective of inheriting ideas, passing through process and inheriting elements. On this basis, we propose to clear the guidance of the inheritance of skills, that is, the orientation of the multi angle industry, the inheritance and innovation of culture, the promotion of cultural heritage by scientific and technological innovation, and the way to clarify the inheritance of skills, that is, the market demand as the guidance, the main body of the productive inheritance, and the core status of the individual inheritance; Build a service platform for technical heritage, that is, build a platform for personnel training, financing channels, and policy support platform.
【作者單位】： 黃山學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)基金項目“基于文化生態(tài)區(qū)的徽州三雕傳統(tǒng)手工技藝生態(tài)保護(hù)研究”(編號:09YJAZH036) 黃山學(xué)院引進(jìn)人才啟動項目“黃山市文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新研究”(編號:2013xskq002) 安徽省質(zhì)量工程項目“安徽省市場營銷特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”(編號:20100987)的階段性成果
【分類號】：J0

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1927413