【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張旭平;建構(gòu)與解構(gòu):主體在現(xiàn)代、后現(xiàn)代哲學(xué)中的命運(yùn)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年06期

2 潘沁;科技批判思潮的實(shí)質(zhì)及其影響[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期

3 田皓;當(dāng)代文學(xué)媒體化生存論略[J];北方論叢;2005年04期

4 樓園,韓福榮;從自組織方法論角度看企業(yè)仿生研究[J];北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

5 張家軍;后現(xiàn)代主義之于課程研究的意義與反思[J];比較教育研究;2004年06期

6 王洪才;論高教研究的四種范式[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年03期

7 陳雪虎;走向媒介文化研究[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

8 王洪才;;教育研究的基本方法論[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年06期

9 田新華,唐魁玉;創(chuàng)建世界一流理工大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科的思考[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

10 秦小麗;;后現(xiàn)代性的有機(jī)主義與圖書館服務(wù)理念[J];圖書與情報(bào);2005年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前8條

1 朱軍;;網(wǎng)絡(luò)和家鄉(xiāng)——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的存在論淺析[A];信息化進(jìn)程中的傳媒教育與傳媒研究——第二屆中國(guó)傳播學(xué)論壇論文匯編（下冊(cè)）[C];2002年

2 韋路;嚴(yán)燕蓉;;媒介：訊息還是權(quán)力?——對(duì)麥克盧漢“媒介即訊息”的再思考[A];全球信息化時(shí)代的華人傳播研究：力量匯聚與學(xué)術(shù)創(chuàng)新——2003中國(guó)傳播學(xué)論壇暨CAC/CCA中華傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2004年

3 殷曉蓉;;“媒介帝國(guó)主義”和“數(shù)字鴻溝”——概念內(nèi)涵及其時(shí)代意義的分析比較[A];全球信息化時(shí)代的華人傳播研究：力量匯聚與學(xué)術(shù)創(chuàng)新——2003中國(guó)傳播學(xué)論壇暨CAC/CCA中華傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2004年

4 呂尚彬;;后現(xiàn)代廣告：人本觀廣告的新形態(tài)[A];全球信息化時(shí)代的華人傳播研究：力量匯聚與學(xué)術(shù)創(chuàng)新——2003中國(guó)傳播學(xué)論壇暨CAC/CCA中華傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2004年

5 張翼;;市民社會(huì)的敘事寶典——評(píng)DV的文化傳播意義[A];全球信息化時(shí)代的華人傳播研究：力量匯聚與學(xué)術(shù)創(chuàng)新——2003中國(guó)傳播學(xué)論壇暨CAC/CCA中華傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2004年

6 陳佳;;從Google看網(wǎng)絡(luò)全球化傳播的實(shí)質(zhì)[A];全球信息化時(shí)代的華人傳播研究：力量匯聚與學(xué)術(shù)創(chuàng)新——2003中國(guó)傳播學(xué)論壇暨CAC/CCA中華傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2004年

7 殷曉蓉;;傳播學(xué)思想的“激情”演進(jìn)——從傳播學(xué)角度解讀波德里亞的《消費(fèi)社會(huì)》[A];2006中國(guó)傳播學(xué)論壇論文集（Ⅰ）[C];2006年

8 鄭志勇;;網(wǎng)絡(luò)社會(huì)群體研究[A];2006中國(guó)傳播學(xué)論壇論文集（Ⅱ）[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 康永久;教育制度的生成與變革——新制度教育學(xué)論綱[D];華中師范大學(xué);2001年

2 常晉芳;網(wǎng)絡(luò)哲學(xué)引論[D];中共中央黨校;2002年

3 張君仁;花兒王朱仲祿[D];福建師范大學(xué);2002年

4 陳共德;互聯(lián)網(wǎng)精神交往形態(tài)分析[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2002年

5 于文秀;“文化研究”思潮中的反權(quán)力話語研究[D];黑龍江大學(xué);2002年

6 閻光才;識(shí)讀大學(xué)：組織文化的視角[D];華東師范大學(xué);2001年

7 侯懷銀;20世紀(jì)上半葉中國(guó)教育學(xué)發(fā)展問題的反思[D];華東師范大學(xué);2000年

8 曹世敏;道德教育文化引論[D];南京師范大學(xué);2003年

9 孫相東;地緣政治學(xué)的性質(zhì)：一種多維視角分析[D];中共中央黨校;2003年

10 郝鳳霞;技術(shù)的社會(huì)選擇[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王傳金;論教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變[D];西北師范大學(xué);2001年

2 王景強(qiáng);網(wǎng)絡(luò)媒體的審美闡釋[D];山東師范大學(xué);2001年

3 孫萬菊;從建構(gòu)后現(xiàn)代精神到建構(gòu)后現(xiàn)代社會(huì)[D];山東師范大學(xué);2001年

4 曹永國(guó);后現(xiàn)代主義視野下的教育目的探析[D];陜西師范大學(xué);2002年

5 徐仕敏;社會(huì)信息能力的作用機(jī)制研究[D];華中師范大學(xué);2002年

6 季岸先;沃爾什歷史認(rèn)識(shí)的客觀性問題研究[D];華中師范大學(xué);2002年

7 王軍;網(wǎng)絡(luò)新聞編輯研究[D];河南大學(xué);2002年

8 仝冠軍;中國(guó)古代編輯生存狀況研究及其理論分析[D];河南大學(xué);2002年

9 祝春華;主體的泯滅與個(gè)性的崩潰——關(guān)于“非個(gè)性化”理論的知識(shí)譜系的解析[D];山東師范大學(xué);2002年

10 魏燕;于無意義中建構(gòu)意義[D];南京師范大學(xué);2002年

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1 董學(xué)文;;文藝?yán)碚撗芯康膭?dòng)力和靈魂[J];藝術(shù)評(píng)論;2011年07期

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1 金華;文藝?yán)碚撗芯康男峦黄芠N];中國(guó)新聞出版報(bào);2010年

2 上海社會(huì)科學(xué)院思想文化研究中心 馬馳;對(duì)30年來文藝?yán)碚撗芯楷F(xiàn)狀的一些思考[N];人民政協(xié)報(bào);2008年

3 丁國(guó)旗;2009年馬克思主義文藝?yán)碚撗芯繝顩r[N];文藝報(bào);2010年

4 王元驤 趙建遜;理論偏見是怎樣形成的[N];文藝報(bào);2003年

5 吉首大學(xué)中文系 劉晗;為中國(guó)文藝?yán)碚摰膶W(xué)術(shù)創(chuàng)新號(hào)脈[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2002年

6 陳瑞林;文藝?yán)碚摰耐粰M移[N];文藝報(bào);2000年

7 河南社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所 韓宇宏;新理論建構(gòu)之前[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2004年

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1 姜英;網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價(jià)值[D];四川大學(xué);2003年

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1 于偉;大眾媒體與文藝娛樂化傾向[D];山東大學(xué);2007年

2 江姍;蔡儀文藝思想研究[D];安徽大學(xué);2010年

3 李耀輝;羅蘭·巴特后結(jié)構(gòu)文本理論研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2010年

4 汪沛;王國(guó)維“無我之境”說與艾略特“非個(gè)人化”論之比較[D];西北大學(xué);2003年

5 趙文華;羅蘭·巴特文本主義理論及影響研究[D];西北大學(xué);2010年

6 李春梅;費(fèi)斯克“生產(chǎn)者式”文本理論研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年