本文選題：藝術(shù)學(xué)科　切入點(diǎn)：藝術(shù)教育　出處：《新美術(shù)》2011年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：2011年4月,由浙江省教育廳和中國美術(shù)學(xué)院共同舉辦的"藝術(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃學(xué)術(shù)研討會(huì)"在中國美術(shù)學(xué)院舉行,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)藝術(shù)學(xué)科評(píng)議組全體成員以及中國傳媒大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等三十余所院校的專家學(xué)者共百余人參加了此次研討會(huì)。這是繼今年2月藝術(shù)學(xué)升格為學(xué)科門類以來,藝術(shù)學(xué)界召開的第一次大規(guī)模的學(xué)術(shù)研討會(huì)。會(huì)議圍繞"藝術(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀"、"藝術(shù)學(xué)科的學(xué)術(shù)特色和價(jià)值"、"藝術(shù)學(xué)的研究框架和教育體系"、"藝術(shù)學(xué)的估評(píng)和指標(biāo)體系"四個(gè)議題展開了討論。從本期起,我們將陸續(xù)選登與會(huì)專家提交的論文,以供讀者參考,引發(fā)對(duì)我國藝術(shù)學(xué)科建設(shè)的思考。
[Abstract]:In April 2011, the "academic Symposium on the Development and Planning of the discipline of Art", jointly organized by the Department of Education of Zhejiang Province and the China Academy of Fine Arts, was held at the China Academy of Fine Arts. All members of the Arts discipline Review Group of the academic degree Committee of the State Council, as well as the Communication University of China, the Central Conservatory of Music, the Chinese Academy of Fine Arts, the Central Academy of Fine Arts, the Central Academy of Drama, the Shanghai Conservatory of Music, The seminar was attended by more than 100 experts and scholars from more than 30 colleges and universities, including the Nanjing Academy of Art. The first large-scale symposium in the field of art. The conference revolved around "the History and present situation of the Development of the discipline of Art", "the academic characteristics and values of the discipline of Art", "the Research Framework and Educational system of Art", "the History and present situation of the Development of the discipline of Art", "the Research Framework and Educational system of Art", The four topics of evaluation and indicator system were discussed. We will select and publish the papers submitted by the participating experts one after another for the reference of readers and trigger the thinking on the construction of art discipline in China.
【分類號(hào)】：J120.9

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本文編號(hào)：1603156