本文關(guān)鍵詞：“新媒體藝術(shù)”課程教學(xué)模式探索　出處：《中國大學(xué)教學(xué)》2010年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 新媒體藝術(shù) 綜合化 多維互動(dòng)式 項(xiàng)目教學(xué)

【摘要】：新媒體藝術(shù)作為新興學(xué)科,目前理論和教學(xué)研究都較為薄弱,應(yīng)倡導(dǎo)結(jié)合院校特點(diǎn)建立課程體系。中國傳媒大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院在多年的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,結(jié)合影視藝術(shù)和造型藝術(shù)特點(diǎn),不斷探索教學(xué)方式,初步形成以文化為鏈接、以項(xiàng)目為平臺(tái)的"人文—藝術(shù)—觀念—技術(shù)"綜合化多維互動(dòng)的教學(xué)模式。
[Abstract]:As a new subject, the theory and teaching research of new media art are relatively weak at present, it should be advocated to combine the characteristics of colleges and universities to establish a curriculum system. On the basis of many years of teaching practice, the School of Film and Television Art of Communication University of China. Combined with the characteristics of film and television art and plastic arts, the teaching mode of "humanism, art, concept and technology" integrated and multi-dimensional interaction was initially formed with culture as the link and project as the platform.
【作者單位】： 中國傳媒大學(xué)美術(shù)傳播研究所;
【基金】：2008年度全國藝術(shù)科學(xué)研究項(xiàng)目“新媒體影像互動(dòng)藝術(shù)研究”(項(xiàng)目編號(hào):08DF34)階段性成果之一
【分類號(hào)】：J0-4
【正文快照】： 強(qiáng)勁的科技背景與鮮明的后現(xiàn)代文化特性,使新媒體藝術(shù)成為信息時(shí)代最前沿的藝術(shù)樣式,也成為當(dāng)代藝術(shù)教育中最活躍、有朝氣的領(lǐng)域。本世紀(jì)初,我國各高校陸續(xù)創(chuàng)辦了新媒體藝術(shù)專業(yè),或開設(shè)新媒體藝術(shù)相關(guān)學(xué)科。據(jù)2006年12月的“新媒體藝術(shù)系主任(院長)工作論壇”上的有關(guān)報(bào)告,全

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6 何瀅，

本文編號(hào)：1406551