多元文化背景下美術(shù)鑒賞課的教學方法
本文關(guān)鍵詞:多元文化背景下美術(shù)鑒賞課的教學方法
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【摘要】:美術(shù)鑒賞課是高校藝術(shù)教學的主要科目之一,對于學生理解美術(shù)與自然、社會之間的關(guān)系至關(guān)重要。而當今社會隨著全球化的快速推進,傳統(tǒng)的文化格局逐漸被打破,多元文化成為了社會發(fā)展的主要趨勢。在這種背景下,教師就必須在美術(shù)鑒賞課中尊重各種文化形式,創(chuàng)新教學模式,以便讓學生在多元文化的情境中去認識不同的文化內(nèi)涵,不斷發(fā)揮想象力,提升自身的審美力與創(chuàng)造力。
【作者單位】: 赤峰學院美術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】: 多元文化 美術(shù)鑒賞課 教育思考
【分類號】:J12
【正文快照】: 隨著國家對素質(zhì)教育的提倡與重視,各個院校已經(jīng)開始注重學生德智體美的全面發(fā)展。當今,高校已經(jīng)不再一味地進行專業(yè)知識的教授,而是以豐富的藝術(shù)課程設置來陶冶學生的情操,增強學生的審美能力。因此,作為藝術(shù)教育的重要課程之一,美術(shù)鑒賞課逐漸受到了越來越多教育者的關(guān)注。但
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,本文編號:1042223
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