本文關(guān)鍵詞：淺淡高校如何進行音樂欣賞教學(xué)——以巴洛克時期的音樂為例

  更多相關(guān)文章： 音樂欣賞 巴洛克時期 節(jié)奏特征 和聲特征 曲式特征

【摘要】："音樂欣賞"是高校音樂專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)必修課。如何通過教學(xué)讓學(xué)生掌握基本的音樂欣賞方法,提高學(xué)生專業(yè)造詣是本文主要的論述觀點。本文旨在通過對巴洛克時期文化背景、整體音樂風(fēng)格、音樂特征以及這一時期的代表性作曲家巴赫、斯卡拉蒂、亨德爾的主要作品為例進行分析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會音樂欣賞。
【作者單位】： 成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂欣賞 巴洛克時期 節(jié)奏特征 和聲特征 曲式特征
【分類號】：J605
【正文快照】： 愛美之心人皆有之,優(yōu)美的音樂可以帶給人們感官上的刺激,獲得精神上的愉悅,從而達(dá)到陶冶情操、升華人格的目的�！耙魳沸蕾p”是高校音樂專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)必修課,它對于學(xué)生了解音樂的歷史、音樂的本質(zhì),掌握音樂家所處時期的人文理念以及提高自身的音樂修養(yǎng)具有極其重要的作

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張建華,張春林;巴赫《371首四聲部眾贊歌》的和聲處理手法[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2004年02期

2 張建華;張春林;;巴赫《371首四聲部眾贊歌》中的線性思維分析[J];中央音樂學(xué)院學(xué)報;2006年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊留兵;薛軍;;標(biāo)題音樂與19世紀(jì)浪漫樂派[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2007年05期

2 喻櫻;;高尚的人格、圣潔的心靈——交際花薇奧列塔性格特征[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年07期

3 符周利;;論西方宗教對歐洲中世紀(jì)和文藝復(fù)興時期音樂的影響[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年09期

4 華文健;;論維也納古典樂派對交響曲的貢獻(xiàn)[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年01期

5 王晶一;;歌劇《參孫與達(dá)麗拉》中詠嘆調(diào)《我心花怒放》演唱研究[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年04期

6 熊丹;;淺析巴托克《羅馬尼亞民間舞曲》[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年11期

7 張紅霞;肖俊俊;;古希臘聲樂藝術(shù)[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年01期

8 劉克利;楊興斌;;流行歌曲美聲唱——談美聲唱法在中國的普及[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年02期

9 徐治;;黃梅戲的改革家——時白林先生[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年07期

10 孫永健;;淺談和聲分析在曲式分析中的作用[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報;2010年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張彬;西方鋼琴前奏曲的三個重要階段[D];華東師范大學(xué);2011年

2 韓艷玲;可能性構(gòu)造空間理論與計算機作曲思維模型研究[D];華中科技大學(xué);2010年

3 孫曉燁;賦格寫作中十二音序列技法的研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

4 許琛;阿沃·帕特鐘鳴音樂研究[D];上海音樂學(xué)院;2011年

5 王曄;二十世紀(jì)五十年代中國作曲家留蘇期間音樂創(chuàng)作研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

6 蔣興忠;普羅科菲耶夫九首鋼琴奏鳴曲和聲研究[D];中央音樂學(xué)院;2011年

7 唐小波;約翰·亞當(dāng)斯管弦樂作品創(chuàng)作研究[D];中央音樂學(xué)院;2011年

8 陳晶;基督教會學(xué)校女子音樂教育研究[D];中央音樂學(xué)院;2011年

9 張有川;里蓋蒂音樂創(chuàng)作中和聲語言的技法特征與發(fā)展軌跡[D];中央音樂學(xué)院;2011年

10 張闊;美國黑人早期布魯—魯斯音樂的興衰（1890-1929）[D];東北師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許瑩瑩;德沃夏克《e小調(diào)第九交響曲（自新大陸）》分析研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 于丹;圣桑g小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 單清華;職業(yè)教育中學(xué)生對音樂欣賞課的認(rèn)知現(xiàn)狀及前景構(gòu)想[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 熊焱;米約雙鋼琴作品《膽小鬼》本體分析與演奏技術(shù)研究[D];江西師范大學(xué);2010年

5 武旭峰;山東省臨沂市鋼琴音樂教育發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2010年

6 王欣廷;尚德義合唱作品分析與研究[D];東北師范大學(xué);2010年

7 趙爽;從勃拉姆斯晚期鋼琴小品op.116-op.119看其創(chuàng)作風(fēng)格及演奏[D];東北師范大學(xué);2010年

8 楊冠英;斯特拉文斯基芭蕾舞劇《春之祭》原始宗教儀式音樂表現(xiàn)形式探究[D];福建師范大學(xué);2009年

9 林浦鳳;聲音訓(xùn)練在合唱中的作用[D];福建師范大學(xué);2009年

10 陳春蘭;肖邦鋼琴敘事曲的特征初探[D];福建師范大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳俊時;;如何提高學(xué)生音樂欣賞的興趣[J];音樂天地;2006年09期

2 姚素蓉,汪曉萬;論高校音樂欣賞課的審美教學(xué)[J];長春師范學(xué)院學(xué)報;2005年01期

3 肖俠;情感體驗在高中音樂欣賞課中的重要作用[J];音樂天地;2005年04期

4 朱永青;;映日荷花別樣紅——淺論音樂欣賞課中的歷史還原問題[J];黃河之聲;2009年06期

5 張可;;淺談非音樂專業(yè)學(xué)生音樂欣賞課教學(xué)[J];科技信息;2010年10期

6 毛秀娟;;淺談音樂欣賞課中的導(dǎo)入方法[J];北方音樂;2011年07期

7 李宣;;讓課堂“動”起來——提高高中音樂欣賞課效率的有效途徑[J];兒童音樂;2011年07期

8 段飛燕;;談情境法在音樂欣賞課中的運用[J];云嶺歌聲;2002年11期

9 郭妍;多媒體技術(shù)與音樂欣賞教學(xué)[J];遼寧高職學(xué)報;2004年03期

10 陳慶芳;淺談綜合性大學(xué)音樂欣賞課程之教學(xué)改革[J];浙江樹人大學(xué)學(xué)報;2004年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 開紅;;基于建構(gòu)主義理論的音樂欣賞課教學(xué)模式研究[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

2 羅娛;;從終止式看不同時期和聲語言的特征[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

3 謝濱妃;;從巴洛克時期到后期浪漫派的作品看調(diào)性語言的發(fā)展[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

4 張川;;對箏協(xié)奏曲《臨安遺恨》的探索[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

5 景佳;;如何演奏巴赫的《創(chuàng)意曲》[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

6 張韻璇;;對位教學(xué)理念探微[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

7 張韻璇;;探索與定位——中國音樂學(xué)院 復(fù)調(diào)公共課改革[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

8 禹永一;;淺談關(guān)于傳統(tǒng)和聲中的和弦標(biāo)記[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

9 劉曉江;;屬七和弦中三全音的價值及律數(shù)[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

10 何嬌;孫瑜;田野;;抒音樂之情 創(chuàng)音樂之新——論鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實踐[C];2002年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 勉縣陜硬九年制學(xué)校 張琳;如何上好小學(xué)音樂欣賞課[N];漢中日報;2011年

2 宜春四中 楊柳;淺談高中音樂欣賞課由“灌輸式”向“人文式”教學(xué)的轉(zhuǎn)變[N];宜春日報;2010年

3 余曉燕 海豐縣海城三中;如何上好初中音樂欣賞課[N];汕尾日報;2010年

4 張力;新課改下高中音樂欣賞課的教學(xué)感受[N];晉中日報;2010年

5 周皓;巴洛克木笛:復(fù)古運動的新寵[N];音樂周報;2011年

6 張蕾;從巴洛克到新當(dāng)代[N];音樂周報;2010年

7 郭懿;巴洛克時期的數(shù)字低音[N];音樂周報;2007年

8 許燕云;巧用課上五分鐘[N];音樂周報;2002年

9 李娟;幼師音樂欣賞課 新教材新在哪里[N];音樂周報;2003年

10 郭懿;協(xié)奏曲——巴洛克時期最重要的器樂體裁[N];音樂周報;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 徐昭宇;演奏型態(tài)的分析與音樂意義的追索[D];上海音樂學(xué)院;2009年

2 田曉寶;論西方古典合唱藝術(shù)的和諧與崇高美學(xué)特征[D];華中師范大學(xué);2007年

3 金毅妮;18-19世紀(jì)管弦樂法素描風(fēng)格研究[D];上海音樂學(xué)院;2006年

4 田甜;羅馬城區(qū)歷史別墅園林研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2012年

5 曹文明;城市廣場的人文研究[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2005年

6 汪濤;他律音樂美學(xué)探微[D];中央音樂學(xué)院;2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊晶;理工科院校音樂欣賞教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

2 單清華;職業(yè)教育中學(xué)生對音樂欣賞課的認(rèn)知現(xiàn)狀及前景構(gòu)想[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 李力;亨德爾歌劇《凱撒大帝》之初步研究[D];西安音樂學(xué)院;2011年

4 郭文婷;高職學(xué)生音樂欣賞活動中的審美心理調(diào)查[D];上海音樂學(xué)院;2010年

5 張樂意;從音樂審美心理角度對45篇小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)案例的分析報告[D];中央音樂學(xué)院;2011年

6 于陽雪;“回歸巴洛克”[D];吉林藝術(shù)學(xué)院;2011年

7 程思s，

本文編號：807328