大學音樂欣賞課教學模式探索
本文關(guān)鍵詞:大學音樂欣賞課教學模式探索
【摘要】:大學音樂正逐漸成為普通高校的一門重要課程。文章對大學音樂欣賞課的教學進行探索,提出音樂教師在課堂上,要重視教學環(huán)節(jié)的設(shè)計,合理運用多媒體,讓學生靈活主動參與,掌握必要的器樂和聲樂知識,這是深入感受音樂、提高欣賞水平的重要條件;課外音樂活動要培養(yǎng)學生的氣質(zhì)和才能,建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神;良好的教學評估制度可以激發(fā)學生學習音樂的主動性。
【作者單位】: 中國工程物理研究院職工工學院;
【關(guān)鍵詞】: 大學音樂 音樂欣賞課 教學模式
【分類號】:J605-4;G642.4
【正文快照】: 音樂欣賞課作為大專院校的一門選修課,對提高學生綜合素質(zhì)起著非常重要的作用。大學時代是學生思想最為活躍、學習與生活最為豐富多彩的時期,大學生對知識、感性及自我意識實現(xiàn)的需求等迅速發(fā)展,思維突出表現(xiàn)為更具獨立性、抽象性和邏輯性,并逐步向辯證思維發(fā)展。由于大學生
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,本文編號:540207
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