本文關(guān)鍵詞：論舒伯特藝術(shù)歌曲中女性角色之刻畫

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【摘要】： 十九世紀(jì)西方音樂史的浪漫主義時期,在藝術(shù)歌曲領(lǐng)域,舒伯特做出了突出的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“藝術(shù)歌曲之王”。在他所創(chuàng)作的600多首藝術(shù)歌曲當(dāng)中,與女性角色有關(guān)的作品占了相當(dāng)一部分,成為他藝術(shù)歌曲中的一個亮點(diǎn)。通過對這類作品中代表性曲目的研究,本文力求全面地概括出舒伯特藝術(shù)歌曲中帶有女性角色作品的創(chuàng)作特征,有助于進(jìn)一步研究和掌握舒伯特藝術(shù)歌曲創(chuàng)作總體的風(fēng)格特征,為研讀舒伯特作品提供準(zhǔn)確的理論依據(jù),更好地指導(dǎo)聲樂實(shí)踐。 全文分為三個部分:由于舒伯特藝術(shù)歌曲采用的歌詞大部分來源于詩歌,所以第一部分,首先對詩學(xué)傳統(tǒng)在歐洲的發(fā)展,以及它對德國、奧地利產(chǎn)生的影響進(jìn)行了分析。18世紀(jì)末19世紀(jì)初的歐洲抒情詩盛行,受詩學(xué)傳統(tǒng)的影響,德、奧詩歌在沿襲傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上形成自己的風(fēng)格特征。在特殊的社會環(huán)境和生活環(huán)境里,形成了舒伯特獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格,造就了舒伯特對女性角色在音樂表現(xiàn)中獨(dú)到的見解。在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中,將詩與樂完美結(jié)合形成了舒伯特創(chuàng)作的重要特征之一。第二部分,根據(jù)歌詞及含義的分析,以及女性在舒伯特藝術(shù)歌曲中充當(dāng)角色的不同,將這些與女性角色有關(guān)的作品分為三類。通過對這些以女性角色刻畫為主的作品風(fēng)格特征的研究:包括體裁、曲式結(jié)構(gòu)的研究和旋律中體現(xiàn)女性角色的性格特征及表現(xiàn)手法的研究,來分析舒伯特藝術(shù)歌曲中帶有女性角色作品的創(chuàng)作特征。舒伯特創(chuàng)作的女性角色,情感細(xì)膩、性格豐富多變,富于戲劇性,成為舒伯特藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的又一重要特征。第三部分,在演唱舒伯特藝術(shù)歌曲時,除了具備演唱德、奧藝術(shù)歌曲應(yīng)有的素質(zhì)、技能和規(guī)范外,作者又通過細(xì)膩的情感、講究的呼吸、深刻的理解三個方面對舒伯特帶有女性角色藝術(shù)歌曲的演唱進(jìn)行了闡述,加深了對舒伯特藝術(shù)歌曲的領(lǐng)悟力,有助于表演者在演唱中更好地展現(xiàn)舒伯特創(chuàng)作風(fēng)格的魅力。 本文通過對舒伯特藝術(shù)歌曲中帶有女性角色作品的分析,一方面,為探索舒伯特藝術(shù)歌曲中刻畫女性角色的方法和手段;另一方面,為演唱舒伯特帶有女性角色的藝術(shù)歌曲提供理論依據(jù),能夠更好地指導(dǎo)聲樂實(shí)踐。
【關(guān)鍵詞】：舒伯特 藝術(shù)歌曲 詩歌 女性角色 創(chuàng)作特征 演唱
【學(xué)位授予單位】：西安音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：J605
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-10
• 第一章 舒伯特創(chuàng)作環(huán)境的分析10-16
• 第一節(jié) 詩學(xué)傳統(tǒng)與背景分析10-12
• 第二節(jié) 舒伯特生活的社會背景分析12-14
• 第三節(jié) 詩與樂的完美結(jié)合14-16
• 第二章 舒伯特帶有女性角色因素藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征分析16-31
• 第一節(jié) 舒伯特帶有女性角色藝術(shù)歌曲的分類16-18
• 第二節(jié) 舒伯特帶有女性角色因素藝術(shù)歌曲的旋律特征分析18-31
• 第三章 帶有女性角色的舒伯特藝術(shù)歌曲的演唱31-36
• 第一節(jié) 細(xì)膩的情感31-33
• 第二節(jié) 講究的呼吸33-34
• 第三節(jié) 深刻的理解34-36
• 結(jié)語36-38
• 引用文獻(xiàn)38-40
• 參考書目40-42
• 致謝42-43
• 附錄：舒伯特生平簡介43

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王婭;藝術(shù)歌曲《巖石上的牧羊人》解析及演繹[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2009年

2 彭園程;淺談二胡作品中女性形象的藝術(shù)塑造[D];湖南師范大學(xué);2010年

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本文編號：539168