本文關(guān)鍵詞：多媒體教學(xué)環(huán)境下的高師《視唱練耳》教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 視唱練耳課是高等師范院校音樂系的一門重要的基礎(chǔ)技能理論課。但是,由于長(zhǎng)期以來受教學(xué)條件的限制和傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響,高校視唱練耳課程教學(xué)效果并不明顯。在當(dāng)今多元化的音樂環(huán)境中,單一音響狀態(tài)、有限的聽覺材料和單純的聽覺技術(shù)訓(xùn)練已不能滿足學(xué)生的需求,學(xué)生會(huì)聽和弦連接,但相應(yīng)的鋼琴小品確無法應(yīng)付;會(huì)聽用鋼琴彈奏出來的節(jié)奏,卻無法識(shí)別音樂作品中的節(jié)奏:能夠順利地完成在鋼琴上的二聲部記譜,卻根本無法辨別實(shí)際作品中的二聲部等等。這都說明一點(diǎn):傳統(tǒng)視唱練耳教學(xué)模式與當(dāng)代多媒體音樂環(huán)境脫節(jié)。 隨著時(shí)代的發(fā)展,在當(dāng)代多媒體音樂環(huán)境中,音樂文化呈現(xiàn)出的多元性和學(xué)生的吸收能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教育者的想象。多媒體技術(shù)手段的廣泛應(yīng)用,電腦音樂、MIDI技術(shù)的飛速發(fā)展,為高師音樂專業(yè)改革拓展了一片嶄新的天地。受其影響,傳統(tǒng)的高師視唱練耳教學(xué)模式也在發(fā)生變化。本文探討了在多媒體教學(xué)環(huán)境下,如何進(jìn)行高師視唱練耳的教學(xué)工作,并提出了自己的一些見解。 本文分為五個(gè)部分。第一部分概述高師視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀。通過調(diào)查研究對(duì)我國(guó)高師視唱練耳教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行較全面地分析,提出了傳統(tǒng)視唱練耳教學(xué)模式存在的一些問題以及視唱練耳教學(xué)模式改革的必要性。第二部分論述的是多媒體教學(xué)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)與組建。這一部分根據(jù)上述高師視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀中的問題,提出應(yīng)將多媒體技術(shù)手段來彌補(bǔ)傳統(tǒng)視唱練耳教學(xué)模式中的不足,組建視唱練耳多媒體自修教室、建立教師備課系統(tǒng)和網(wǎng)上題庫,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。第三部分具體談到在多媒體教學(xué)環(huán)境下,如何開展高師視唱練耳教學(xué)。第四部分提到兩種視唱練耳專用軟件在視唱練耳課中的運(yùn)用,并對(duì)其作出評(píng)價(jià)。在最后一部分中探討了多媒體手段用于視唱練耳教學(xué)的局限性,并提出解決方法。
【關(guān)鍵詞】：多媒體教學(xué)環(huán)境 高師視唱練耳教學(xué) 多媒體輔助教學(xué)軟件
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：J613.1
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-10
• 緒論10-12
• 第一章 高師視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀分析12-16
• 1.1 高師視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀12-14
• 1.1.1 傳統(tǒng)視唱練耳教學(xué)模式與當(dāng)代音樂環(huán)境脫節(jié)12-13
• 1.1.2 傳統(tǒng)視唱練耳教學(xué)模式效率低下13-14
• 1.2 高師視唱練耳教學(xué)模式改革的必要性14-16
• 1.2.1 高師視唱練耳自身的教學(xué)特點(diǎn)14
• 1.2.2 高師學(xué)生的特殊性14-15
• 1.2.3 適應(yīng)當(dāng)今大學(xué)教育普及化、社會(huì)化的需求15-16
• 第二章 多媒體教學(xué)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)與組建16-25
• 2.1 多媒體輔助高師視唱練耳教學(xué)的優(yōu)勢(shì)16-19
• 2.1.1 高度準(zhǔn)確性16-17
• 2.1.2 學(xué)習(xí)延續(xù)性17
• 2.1.3 教學(xué)靈活性17-18
• 2.1.4 教學(xué)多樣性18
• 2.1.5 教學(xué)愉悅性18-19
• 2.2 多媒體教學(xué)環(huán)境的組建19-21
• 2.2.1 組建多媒體教學(xué)環(huán)境的硬件19
• 2.2.2 組建多媒體教學(xué)環(huán)境的軟件19-21
• 2.3 組建視唱練耳多媒體自修教室21-22
• 2.4 實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享22-25
• 2.4.1 建立教師備課系統(tǒng)23
• 2.4.2 建立網(wǎng)上題庫23-25
• 第三章 多媒體教學(xué)環(huán)境下的高師視唱練耳教學(xué)25-41
• 3.1 在曲調(diào)視唱方面的應(yīng)用25-27
• 3.2 在構(gòu)唱練習(xí)中的應(yīng)用27-28
• 3.2.1 音程、和弦的構(gòu)唱27-28
• 3.2.2 多聲部的構(gòu)唱28
• 3.3 多聲部及和弦連接在聽寫練習(xí)中的應(yīng)用28-29
• 3.4 在節(jié)奏視唱方面的應(yīng)用29-33
• 3.5 樂曲各個(gè)聲部演奏風(fēng)格的聽覺對(duì)比33-35
• 3.6 “視聽結(jié)合”，，培養(yǎng)內(nèi)心感知35-36
• 3.7 培養(yǎng)學(xué)生開放性的思維36-37
• 3.8 制作數(shù)字化音樂伴奏用于視唱教學(xué)37-38
• 3.9 課后學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及視唱練耳課的考試管理38-41
• 3.9.1 課后學(xué)生自主學(xué)習(xí)38-39
• 3.9.2 視唱練耳課的考試管理39-41
• 第四章 多媒體輔助教學(xué)軟件在視唱練耳課中的運(yùn)用41-51
• 4.1 常用的視唱練耳教學(xué)輔助軟件41-42
• 4.2 Ear Master(練耳大師)在視唱練耳課中的運(yùn)用42-45
• 4.2.1 龐大的數(shù)據(jù)庫43
• 4.2.2 高交互性43
• 4.2.3 實(shí)時(shí)查看學(xué)習(xí)成績(jī)43-44
• 4.2.4 自行設(shè)計(jì)聽辨內(nèi)容44-45
• 4.3 Auralia在視唱練耳課中的運(yùn)用45-48
• 4.4 視唱練耳訓(xùn)練專用軟件評(píng)價(jià)48-51
• 第五章 多媒體視唱練耳教學(xué)的誤區(qū)及解決方法51-56
• 5.1 多媒體的功能被弱化51-53
• 5.1.1 忽視了多媒體動(dòng)畫與視聽結(jié)合的功能51
• 5.1.2 多媒體運(yùn)用的形式單一51-52
• 5.1.3 過分追求聲像效果，淡化對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握52-53
• 5.2 教師的主導(dǎo)作用被淡化53-54
• 5.3 解決問題的方法54-56
• 5.3.1 整體性原則，加強(qiáng)多媒體輔助課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)54
• 5.3.2 把握“適時(shí)、適當(dāng)、適度”的原則，發(fā)揮多媒體的最佳效果54-55
• 5.3.3 拓寬教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用55-56
• 結(jié)語56-57
• 參考文獻(xiàn)57-59
• 附錄59-60

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 周永莉;;多媒體在多聲部視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用[J];北方音樂;2011年06期

2 陳卉卉;;數(shù)字化環(huán)境下音樂教學(xué)軟件的開發(fā)——視唱教學(xué)輔助軟件“Mentor”的設(shè)計(jì)與分析[J];北方音樂;2012年04期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 于倩;軟件Auralia和Overture在高師視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 李永蘭;湖南省高師視唱練耳多聲部教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

3 馬馳;視唱練耳教學(xué)中的能力測(cè)評(píng)體系研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

4 廖鄭真;中英音樂考級(jí)視唱練耳的比較研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

5 王成來;多媒體在視唱練耳教學(xué)中的有效應(yīng)用[D];西安音樂學(xué)院;2010年

6 胡忻忻;基于CAT技術(shù)的視唱練耳學(xué)習(xí)輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：多媒體教學(xué)環(huán)境下的高師《視唱練耳》教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：337183