本文關(guān)鍵詞：論想象在聲樂藝術(shù)中的基本特征及其實踐應(yīng)用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著社會的進步和科學(xué)的發(fā)展,心理學(xué)學(xué)科對整個社會的影響和貢獻越來越大,并逐漸滲透到其他學(xué)科領(lǐng)域。聲樂心理學(xué)是一門聲樂藝術(shù)和心理學(xué)相互交叉的創(chuàng)新性學(xué)科,把聲樂的發(fā)展(包括理論和實踐兩方面)推向一個新的歷史階段。想象是聲樂心理學(xué)中一個重要的環(huán)節(jié),甚至可以說想象是任何藝術(shù)行為和創(chuàng)造性行為的動力和源泉,它在心理學(xué)中與意識、認知、記憶和思維等關(guān)系緊密,我們可以通過對想象本質(zhì)的研究和探索,進而了解聲樂在其創(chuàng)作、表演、欣賞、學(xué)習(xí)、教學(xué)等環(huán)節(jié)的細節(jié)和過程,從而促進聲樂事業(yè)的發(fā)展和進步。聲樂想象是聲樂藝術(shù)中一種不可或缺的研究方法和手段,具有極大的研究價值和現(xiàn)實意義。我們要充分發(fā)揮想象力,增加社會經(jīng)驗和情感體驗,從不同的角度出發(fā),為聲樂學(xué)科的發(fā)展出一份微薄之力。
【關(guān)鍵詞】：聲樂藝術(shù) 聲樂心理學(xué) 想象 聲樂實踐
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J616
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-10
• 第一章 想象在聲樂藝術(shù)中的重要性10-16
• 第一節(jié) 聲樂心理學(xué)的發(fā)展概述10-12
• 第二節(jié) 想象在聲樂藝術(shù)中發(fā)揮重要作用12-16
• 第二章 想象在聲樂藝術(shù)中的基本特征16-30
• 第一節(jié) 聲樂表象是完成想象的前提工作16-23
• 一 表象的本質(zhì)在聲樂藝術(shù)中的體現(xiàn)16-20
• 二 聲樂表象的生理機制20
• 三 聲樂表象的調(diào)控作用20-22
• 四 聲樂表象能力的培養(yǎng)22-23
• 第二節(jié) 想象在聲樂藝術(shù)中的基本特征23-30
• 一 聲樂藝術(shù)中的想象特征23-25
• 二 聲樂藝術(shù)中想象的分類25-26
• 三 聲樂想象的生理機制26
• 四 聲樂想象的調(diào)控作用26-30
• （一） 歌唱想象可以增強我們對聲音的認知能力26-27
• （二） 科學(xué)生動的想象對發(fā)聲的生理機能具有積極的調(diào)節(jié)作用27-28
• （三） 想象在聲樂訓(xùn)練中對錯覺的調(diào)節(jié)作用28
• （四） 想象還可以強化人的歌唱記憶能力28-29
• （五） 想象在歌唱情感表達中起到積極的調(diào)控作用29-30
• 第三章 想象在各類聲樂實踐中的應(yīng)用30-48
• 第一節(jié) 聲樂創(chuàng)作中的想象30-34
• 第二節(jié) 聲樂表演中的想象34-39
• 第三節(jié) 聲樂欣賞中的想象39-43
• 第四節(jié) 聲樂學(xué)習(xí)和教學(xué)中的想象43-48
• 一 呼吸過程中的想象44
• 二 咬字吐字過程中的想象44-46
• 三 發(fā)聲過程中的想象46-47
• 四 聲音位置中的想象47
• 五 聲音運動的想象47-48
• 第四章 想象在聲樂藝術(shù)活動中的培養(yǎng)48-57
• 結(jié)語57-58
• 參考文獻58-61
• 個人簡歷61
• 學(xué)術(shù)論文61
• 研究成果61-62
• 致謝62

【參考文獻】

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  本文關(guān)鍵詞：論想象在聲樂藝術(shù)中的基本特征及其實踐應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：337194