新時期高校音樂理論課滲透教學(xué)模式
發(fā)布時間:2021-06-29 03:48
我國高校教育多年來的發(fā)展是一個循序漸進的過程。其中,音樂作為高校一個非常重要的課程,被許多老師重視。如何在音樂課中加入新時期的教學(xué)題材以及在課堂中滲透音樂理論的教學(xué)模式是當(dāng)前高校的熱點討論話題;诟咝=逃l(fā)展的探索與研究,我們教師必須從實際的角度出發(fā),根據(jù)自身多年的教學(xué)經(jīng)驗制定有效的音樂教學(xué)計劃,構(gòu)造適合學(xué)生發(fā)展和學(xué)習(xí)的音樂感知課堂。接下來本人就高校音樂課的教學(xué)理念,對如何在課堂中滲透教學(xué)模式和對學(xué)生的教學(xué)引導(dǎo)策略做一些總結(jié)。
【文章來源】:戲劇之家. 2018,(31)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、注重音樂課堂的教學(xué)理念, 滲透音樂核心思想
二、強化音樂課堂的教學(xué)模式, 提高音樂教學(xué)效率
三、豐富音樂課堂的教學(xué)內(nèi)容, 保證音樂教學(xué)效果
本文編號:3255665
【文章來源】:戲劇之家. 2018,(31)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、注重音樂課堂的教學(xué)理念, 滲透音樂核心思想
二、強化音樂課堂的教學(xué)模式, 提高音樂教學(xué)效率
三、豐富音樂課堂的教學(xué)內(nèi)容, 保證音樂教學(xué)效果
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