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箏曲《云嶺音畫》的審美特征研究

發(fā)布時間:2021-01-10 00:09
  古箏曲《云嶺音畫》由王中山在上世紀90年代創(chuàng)作而成,此曲標題取意自然中透著雋永,寓情于景、情景交合中融音、畫于一體,印象色彩濃郁,僅看標題既有先聲奪人的魅力。在創(chuàng)作構思上,作曲家將傳統(tǒng)、民族、現(xiàn)代元素集于一身,視野廣闊,布局宏偉,在將快速指序、雙手輪指、搖指等先進技法進行糅合的同時,將其貫穿到樂曲的細微之處進行情景抽象與具象的刻畫,制造出或靜謐、或歡騰,或纏綿婉轉,亦或奔放如歌的美!对茙X音畫》是王中山繼《溟山》之后的又一力作,也是其在多年創(chuàng)作探索中獨具匠心的智慧之作,對傳統(tǒng)的突破、對新元素的吸收以及對樂曲局部的處理手法共同催生出耳目一新的音響效果,自然在審美層次上就具有了多元匯聚的質地感。本文意圖通過對作品本身的解析和創(chuàng)作背景的文化解讀,從傳統(tǒng)性、民族性、現(xiàn)代性三個方面剝離出樂曲存在的審美元素和構成手法,從美學角度審視作品整體,以為演奏者的二度創(chuàng)作提供借鑒,也為欣賞者提供正確視角導引。文章由五部分組成,緒論部分對選題緣由、價值、研究綜述、研究目標及內容進行了闡述,并指出了研究的關鍵問題及解決問題的指導思想和方法。引言部分首先對作曲家進行簡單介紹,然后分析作品創(chuàng)作的時代背景;第一章著眼... 

【文章來源】:南京師范大學江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】:26 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 選題緣由及研究價值
        一、選題緣由
        二、研究價值
    第二節(jié) 文獻綜述
    第三節(jié) 研究目的及研究內容
        一、研究目的
        二、研究內容
    第四節(jié) 擬解決的關鍵問題
    第五節(jié) 指導思想及研究方法
前言
    一、作者簡介
    二、《云嶺音畫》的創(chuàng)作背景
第一章 《云嶺音畫》的傳統(tǒng)性審美特征
    第一節(jié) 自然審美特質的流露
        一、主題思想的自然審美特質
        二、音樂風格的自然審美創(chuàng)造
    第二節(jié) 古典意象美的制造
        一、情景交融
        二、“聲”情并茂
        三、虛實相生
第二章 《云嶺音畫》的民族性審美特征
    第一節(jié) 民族性審美中的母語情懷
        一、民族性音樂語言
        二、民族性結構力構架
        三、演奏技法中的民族之“韻”
    第二節(jié) 民族審美視野中的“文以載道”
第三章 《云嶺音畫》的現(xiàn)代性審美特征
    第一節(jié) 標題取意上的現(xiàn)代性
    第二節(jié) 創(chuàng)作手法上的現(xiàn)代性
    第三節(jié) 以“和”為美的現(xiàn)代人文精神
結語
參考文獻
謝辭


【參考文獻】:
期刊論文
[1]王中山古箏作品的藝術特征研究[J]. 佟桂影.  才智. 2017(24)
[2]王中山古箏藝術的美學追求[J]. 劉慧.  音樂創(chuàng)作. 2016(11)
[3]符號學視域下的古箏演奏——以《云嶺音畫》為例[J]. 趙立新.  大眾文藝. 2016(12)
[4]《云嶺音畫》的演奏風格處理[J]. 王偉.  戲劇之家. 2016(05)
[5]古箏樂曲中美學意蘊研究[J]. 楊秀麗.  音樂大觀. 2013(10)
[6]箏曲《云嶺音畫》意象形態(tài)及其演奏表現(xiàn)探析[J]. 周璇.  交響(西安音樂學院學報). 2013(03)
[7]在古箏教學中探尋王中山作品的藝術特色[J]. 陳凌.  北方音樂. 2012(10)
[8]論現(xiàn)代箏樂的美學流變[J]. 王錦.  電影評介. 2012(01)
[9]中國古箏音樂美學研究論綱[J]. 王珣.  藝術百家. 2011(06)
[10]古箏的中國傳統(tǒng)美學精神[J]. 呂婷婷.  藝術研究. 2011(04)

碩士論文
[1]箏曲《云嶺音畫》的藝術風格[D]. 劉佳.西安音樂學院 2014
[2]中國現(xiàn)代箏樂發(fā)展及美學特征研究[D]. 戴曉.云南大學 2014
[3]傳統(tǒng)箏樂與現(xiàn)代箏樂的比較與思考[D]. 桂欣.江西師范大學 2013
[4]王中山箏曲藝術特色研究[D]. 陳韻宇.武漢音樂學院 2013
[5]王中山古箏作品研究[D]. 黎莉.湖南師范大學 2011
[6]王中山箏樂藝術初探[D]. 廖婷.江西師范大學 2010
[7]中國傳統(tǒng)審美文化與當代視覺文化的碰撞和融合[D]. 孫晶.北京印刷學院 2006



本文編號:2967668

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