<正>"一帶一路"是促進(jìn)全球合作共贏的"中國(guó)方案"。在中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心題為《"一帶一路"下的文化傳承與創(chuàng)新》的文章里提出:在建設(shè)"一帶一路"進(jìn)程中,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持文化先行,樹立文化引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)的高度自覺,推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,通過進(jìn)一步深化與沿線國(guó)家的文化交流與合作,促進(jìn)區(qū)域合作,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展"。只有通過文化交流與合作,才能讓各國(guó)、各民族人民產(chǎn)生共同心聲,增強(qiáng)相互信任,加深彼此感情;"一帶一路"新倡議被賦予新的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義,傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展迎來新的 

【文章來源】：民族音樂. 2018年05期

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
■中國(guó)傳統(tǒng)暨民族民間唱法研究的價(jià)值與當(dāng)代意義
■中國(guó)傳統(tǒng)音樂在文化語(yǔ)境中的歌唱方法個(gè)案研究
■中國(guó)傳統(tǒng)暨民族民間唱法的分析與傳習(xí)
■中國(guó)傳統(tǒng)暨民族民間歌唱唱法的認(rèn)知與實(shí)踐
■中國(guó)傳統(tǒng)音樂數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作坊
■中國(guó)傳統(tǒng)音樂在高校教學(xué)———我的實(shí)踐與思考
    （一） 理論教學(xué)部分
    （二） “民歌”實(shí)踐教學(xué)



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