哲學(xué)屬于一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是揭示世界本質(zhì)和普遍規(guī)律的科學(xué),視唱練耳課程要形成獨(dú)特的視唱練耳教育教學(xué)觀點(diǎn)和學(xué)科研究策略,必須具有堅(jiān)實(shí)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)。 

【文章來(lái)源】：黃河之聲. 2018年15期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、西方哲學(xué)流派的課程觀對(duì)學(xué)校音樂(lè)課程的影響
    （一） 唯心主義與音樂(lè)課程
    （二） 經(jīng)驗(yàn)主義與音樂(lè)課程
    （三） 實(shí)用主義與音樂(lè)課程
    （四） 邏輯實(shí)證主義與音樂(lè)課程
    （五） 日常語(yǔ)言分析哲學(xué)與音樂(lè)課程
二、對(duì)視唱練耳教育研究之哲學(xué)基礎(chǔ)地位的認(rèn)識(shí)
    （一） 視唱練耳課程需要哲學(xué)中關(guān)于知識(shí)的來(lái)源和知識(shí)性質(zhì)觀點(diǎn)的指導(dǎo)
    （二） 認(rèn)識(shí)論中關(guān)于知識(shí)價(jià)值的探討, 對(duì)視唱練耳課程內(nèi)容的選擇與組織關(guān)系密切
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]簡(jiǎn)析視唱練耳教學(xué)在聲樂(lè)教學(xué)中的作用[J]. 王平蘭.  戲劇之家. 2017(21)
[2]視唱練耳教學(xué)中科學(xué)思維的建構(gòu)[J]. 高甜甜.  大眾文藝. 2016(23)



本文編號(hào)：2921848