在攻讀研究生期間,跟隨導師吳碧霞教授深入學習和研究中國民族聲樂的演唱技巧與中國戲曲的有機結合。吳老師也針對性的制定出了學習目標和學習計劃。無論是從咬字行腔還是作品風格的把握,均提出了更細致更嚴格的要求。通過學習,跟據我的演唱風格和特點,最后從古曲、藝術歌曲、地方民歌、歌劇、戲曲、創(chuàng)作歌曲幾個部分來展示。通過演唱不同風格的藝術作品充分檢驗自己三年的學習成果。此次畢業(yè)設計也完全概述我研究生階段的學習初衷。通過對作品的背景介紹,以及演唱學習過程中所遇到的問題和難點所進行的分析。都是為了加深對作品的理解,使其更好的詮釋作品的內涵。真正傳承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的文化藝術作品。
【學位單位】：中國音樂學院
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：J616
【文章目錄】：
摘要
Abstract
前言
第一章 畢業(yè)音樂會的整體構思與擬定曲目
    第一節(jié) 畢業(yè)音樂會的整體構思
        一、承國學,不忘初心繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術
        二、揚國韻,與時俱進弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術
        三、強國音,推陳出新堅持文化自信
    第二節(jié) 擬定曲目
第二章 曲目分析及演唱的感受
    一、《黃鶴樓—送孟浩然之廣陵》
    二、中國傳統(tǒng)京劇《洪洋洞》選段“為國家”
    三、軍旅歌曲《守望》
結語
參考文獻
致謝
個人簡歷

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本文編號：2838467